কথোপকথন করার জন্য – গাইতে শুরু করুন: শট

নিউ অরলিন্সের একটি ছোট শিশু হিসাবে, কোটি রেভেন মরিস সংগীত শেখার এবং অন্য কিছু শেখার মধ্যে পার্থক্য তৈরি করেনি।

“আমি ইতিহাস সম্পর্কে, আমার সংস্কৃতি সম্পর্কে, অন্যান্য লোকের সংস্কৃতি সম্পর্কে যা শিখেছি সেগুলি আমি গান এবং খেলায় শিখেছি,” সে বলে।

“আমি যখন নিউ অরলিন্সে ছিলাম তখন নির্দিষ্ট সংগীতের ক্লাস ছিল না,” সে বলে। “সবকিছু গাওয়া হয়েছিল।”

“লোকেরা যখন একসাথে গান করে, আপনি তাদের নিরাপত্তাহীনতার মুখোশটি অপসারণ করতে দেখতে পাবেন” “

প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে, তিনি কোরাল কন্ডাক্টিং এবং সংগীত তত্ত্ব অধ্যয়ন করেছিলেন, তবে তিনি এখনও জীবনের একটি সাইডবারে এটিকে ছেড়ে দেওয়ার পরিবর্তে সংগীতের মাধ্যমে কীভাবে বাঁচবেন সে সম্পর্কে ভাবছিলেন। এক পর্যায়ে তিনি নিজেকে ইক্যুইটি সম্পর্কে একটি কর্মশালায় খুঁজে পেয়েছিলেন, যা তিনি “ক্লান্তিকর এবং বিরক্তিকর” পেয়েছিলেন এবং “এটি লোকদের কাছ থেকে তালাকপ্রাপ্ত যে এটি সম্পর্কে কথা বলছে।”

মরিস বলেছেন, “এ জাতীয় ধরণের মনে হয়েছিল 45 মিনিটের মতো মানুষকে দোষী মনে করে।” “ঘরটি মূলত সাদা লোকদের নিয়ে গঠিত হয়েছিল যারা শিখতে ইচ্ছাকৃতভাবে দেখিয়েছিল।

যখন তিনি কোনও পরামর্শদাতার কাছে তার অভিযোগগুলি কণ্ঠ দিয়েছেন, তখন পরামর্শদাতা প্রশ্নটি তার দিকে ফিরিয়ে দিলেন – তিনি ইক্যুইটি গড়ে তুলতে কী করবেন?

“আমি কেবল লোকদের কথোপকথনের সুবিধার্থে সহায়তা করব,” তিনি বলেছিলেন। “একই ঘরে বিভিন্ন লোককে রাখুন এবং তাদের প্রকৃতপক্ষে স্পষ্ট করে বলুন, ‘হাই, এটি আমার নাম These এগুলি আমার সর্বনাম। আমি এই জায়গা থেকে এসেছি। এটি আমার জাতি। এটি আমার জাতি,’ এবং এটি বিল্ডিং র‌্যাপপোর্ট এবং সম্প্রদায়ের শীর্ষে কথোপকথনে অন্তর্ভুক্ত করুন।”

না, তিনি বলেছিলেন “এমন একটি বিষয় হিসাবে যা পৃথিবীতে আগুনে উঠলে আসে।”

এই কথোপকথনটি তাকে তার নিজের সংগীত দর্শন এবং পাঠ্যক্রম বিকাশের দিকে পরিচালিত করবে – এটি আজ তার কাজকে পরিচালিত করে – সামাজিক ন্যায়বিচারের কাজ হিসাবে সংগীত সম্পাদনের জন্য মানুষকে একত্রিত করে।

মরিস বলেছেন, “লোকেরা যখন একসাথে গান করে, আপনি তাদের নিরাপত্তাহীনতার মুখোশ অপসারণ করতে দেখতে পাবেন।”

সম্প্রদায়কে গান করতে শেখানো

এখন কোয়ার এবং সংগীত শিক্ষার অধ্যাপক পোর্টল্যান্ড স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়মরিস দু’বার সংগীত শিক্ষায় গ্র্যামি পুরষ্কারের জন্য মনোনীত হয়েছেন, তার অংশে গানের অনুষ্ঠানের আয়োজনের অংশে।

বছরে কয়েকবার, বিভিন্ন স্থানীয় কোরাস এবং জনসাধারণের সদস্যরা এমন কিছুতে জড়ো হয় যা তিনি কোনও সম্প্রদায়কে গান করেন। কেউ কেউ বছরের পর বছর ধরে একসাথে পারফর্ম করে আসছেন, কারও কারও অভিজ্ঞতা নেই।

লোকেরা প্রায়শই তাকে বলে যে তারা গান করতে পারে না। “আমি বলি, ‘সবার আগে, আপনি এখনও আমাকে শিক্ষক হিসাবে রাখেন নি,” “মরিস বলেছেন।

“সর্বোপরি, কেউ আপনাকে বলেছিল যে আপনি গান করতে পারবেন না। কেউ আপনার দেহের সবচেয়ে নিরাময়কারী জিনিস কেড়ে নিয়েছে।”

আমি দুঃখিত যে তারা আপনাকে বলেছিল, সে তাদের বলে। “এখন কাজ করার সময় এসেছে।”

“আমি অধ্যাপক মরিস টক শুনে শুনেছিলাম, ‘আমি কোয়ার শিক্ষক হতে স্কুলে ফিরে যাব।’ “

সাম্প্রতিক একটি সম্প্রদায়ের গাওয়ার রাতে কয়েকশো লোক শহরতলির পোর্টল্যান্ডের একটি গির্জার মধ্যে জড়ো হয়েছিল। অ্যাপোলো ফার্নওয়ে সেখানে ব্লুপ্রিন্ট এনসেম্বল আর্টস ইয়ুথ কোয়ারের নেতৃত্ব দিচ্ছিলেন। তিনি জার্মান ভাষায় একটি ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন তবে চার বছর আগে মরিস টক শুনে তাঁর জীবনের পুরো পথ পরিবর্তন করেছিলেন।

“আমি বলেছিলাম, ‘আমি গায়কীর শিক্ষক হতে স্কুলে ফিরে যাব। কারণ সেই ব্যক্তিটি দুর্দান্ত এবং আমি তাদের কাছ থেকে শিখতে চাই,” তিনি মনে পড়ে।

কমিউনিটি গাওয়ার রাতটি ছিল ফার্নওয়ের প্রথমবারের মতো বড় ভিড়ের সাথে পরিচালনা করা, এবং যখন তিনি মঞ্চটি গ্রহণ করেছিলেন, তখন তিনি দ্রুত যুব কোয়ার এবং ভিড়কে দুটি অংশে একটি গান গাইতে নির্দেশনা দিয়েছিলেন।

ইথান স্পেরিও সেই রাতে সেখানে ছিলেন। তিনি পোর্টল্যান্ড স্টেটে করাল প্রোগ্রামটি পরিচালনা করেন এবং আসলে মরিসকে নিয়োগ করেছিলেন। তিনি বলেছেন, এই সিদ্ধান্তটি “পেশাদারভাবে আমার কাছে সবচেয়ে ভাল ঘটনা ঘটেছে।”

স্পেরি বলেছেন যে তিনি একটি সংগীত শিক্ষার অবস্থানের জন্য তহবিল অনুমোদনের পরে, তিনি 70 জনেরও বেশি লোককে সঠিক সন্ধান খুঁজছেন বলে আহ্বান জানিয়েছেন। “আমি আমাদের প্রথম কথোপকথনের পরে জানতাম,” তিনি মরিস সম্পর্কে বলেছিলেন। “এটাই আমি ভাড়া নিতে চাই।”

তিনি বলেছিলেন, এই কাজটি হ’ল পোর্টল্যান্ড স্টেটে সংগীত শিক্ষার নেতৃত্ব দেওয়া, পাশাপাশি এই প্রোগ্রামটি প্রসারিত করা “যাতে আমাদের শিক্ষার্থীরা সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলে সম্প্রদায় গড়ে তুলতে কোয়ার ব্যবহার করার জন্য আরও ভাল প্রস্তুত থাকতে পারে।”

স্পেরি বলে গৃহহীন গায়কদের অন্যান্য মডেল এবং অভ্যন্তরীণ সিটি কোয়ার্স – যা প্রান্তিক জনসংখ্যার লোকদের সহায়তা করেছে – তাকে সংগীতের মাধ্যমে তাদের নিজস্ব সম্প্রদায় গড়ে তুলতে এই প্রকল্পটি অনুসরণ করতে অনুপ্রাণিত করেছিল।

তিনি বলেন, এই সম্প্রদায়টি পোর্টল্যান্ড স্টেট ইউনিভার্সিটিতে শুরু হয়, যেখানে তিনি কোয়ারের সদস্যদের একে অপরের প্রতি শুনতে এবং সহানুভূতি দেখেছেন।

“গায়কদের শিক্ষার্থীদের স্নাতক হার সামগ্রিক জনসংখ্যার তুলনায় অনেক বেশি,” তিনি বলেছেন।

“আমরা একটি মিশ্র ব্যাগ”

অবসরপ্রাপ্ত জীববিজ্ঞানের শিক্ষক রিচ হ্যানসন বলেছেন যে তাঁর জন্য সংগীতই নেওয়া হয়নি। তিনি গির্জা এবং স্কুল গায়কদের মধ্যে গেয়েছিলেন, তবে তিনি অনুভব করেছিলেন যে বিজ্ঞান আরও ব্যবহারিক পছন্দ হবে যা স্থিতিশীল আয়ের দিকে পরিচালিত করবে।

হ্যানসন বলেছেন, “আমি এক ধরণের আফসোস করছি।”

এখন তিনি গান করতে ইভেন্টগুলিতে আসতে এবং তার নাতনী যুব কোয়ারে গান করতে দেখতে পছন্দ করেন। তিনি ছোঁয়াচে বললেন, “আমরা এখানে একটি মিশ্র ব্যাগ, যা দুর্দান্ত।” দর্শকদের দিকে তাকিয়ে তিনি মন্তব্য করেছিলেন, “আমাদের কাছে মানব জাতির একটি দুর্দান্ত টেপস্ট্রি রয়েছে।”

কনসার্টের শেষের দিকে, মঞ্চের কয়েক ডজন লোক “আমরা ওয়ান ওয়ান” নামে একটি গান গেয়েছিলেন। গায়কদের মধ্যে নীল চুলের কলেজ বাচ্চাদের, ইরিত্রিয়ার এক মা এবং কন্যা এবং একজন ওয়াকার এবং অক্সিজেন ট্যাঙ্কযুক্ত মহিলা অন্তর্ভুক্ত ছিল।

তিনি অন্যতম উত্সাহী গায়ক ছিলেন।

“যখন আমরা হাসি, যখন আমরা গান করি, যখন আমরা কান্নাকাটি করি,” গানের কথা বলুন, “আমরা একজন।”