ক্রেডিট: অ্যালিসন ইয়িন / এডসোর্স
আমরা প্রায়শই আমাদের শিক্ষাব্যবস্থার কেন্দ্র হিসাবে “মূল পাঠ্যক্রম” সম্পর্কে কথা বলি, শিক্ষার্থীদের তাদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত হওয়ার জন্য মাস্টার করার জন্য সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বিষয়বস্তু। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এতে ইংরেজি, গণিত, বিজ্ঞান এবং সামাজিক বিজ্ঞান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। অনেকে বহুভাষিকতা, চারুকলা এবং ক্যারিয়ার-প্রযুক্তিগত শিক্ষার অন্তর্ভুক্তিকে সমর্থন করে।
বিগত শতাব্দীর অগ্রগতির সাথে, “কোর” কী তা পুনরায় মূল্যায়ন করার সময় নয়? তরুণদের ভবিষ্যতের চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হওয়ার জন্য কী দক্ষতার প্রয়োজন? তারা কীভাবে তাদের নিজস্ব শিক্ষার ড্রাইভার হতে পারে? উত্তরাধিকার চিন্তাভাবনা পরিবর্তন করা এত কঠিন কেন?
আমাদের শিক্ষাব্যবস্থা এই বিচক্ষণ “মূল” বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে পৃথক করা এবং সংগঠিত হয়। এগুলি শিক্ষার্থীদের শ্রেণির সময়সূচী, বিদ্যালয়ের বিভাগীয় কাঠামো, শিক্ষকদের শংসাপত্র এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভর্তির প্রয়োজনীয়তার ভিত্তি। এগুলি হ’ল শিক্ষার্থী প্রতিবেদন কার্ড, রাষ্ট্রীয় মান, মানকৃত পরীক্ষা, টিউটরিং প্রোগ্রাম এবং জবাবদিহিতা ব্যবস্থার ফোকাস।
তবুও, গত এক দশকে, যখন ক্যালিফোর্নিয়া জুড়ে 75 টিরও বেশি স্কুল জেলা তাদের সম্প্রদায়ের একটি “স্নাতক প্রোফাইল” বা “স্নাতকের প্রতিকৃতি” বিকাশের জন্য তাদের সম্প্রদায়ের সদস্যদের জিজ্ঞাসা করে তরুণদের সফল হওয়ার জন্য কী দক্ষতা, দক্ষতা এবং মানসিকতা সবচেয়ে প্রয়োজনীয় তা জিজ্ঞাসা করে নিযুক্ত করেছে, মূল বিষয় ক্ষেত্রগুলি শীর্ষে স্থান পেয়েছে না। বরং উত্তরদাতারা (বা সম্প্রদায়ের সদস্যরা) বলেছেন যে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল এবং সমালোচক চিন্তাবিদ, কার্যকর যোগাযোগকারী এবং সহযোগী, স্ব-নির্দেশিত আজীবন শিক্ষার্থী, সাংস্কৃতিকভাবে দক্ষ এবং বিশ্বব্যাপী সচেতন নাগরিক, প্রযুক্তিগত ও আর্থিকভাবে শিক্ষিত, অভিযোজিত এবং শৃঙ্খলাযুক্ত এবং দয়ালু এবং কৌতূহলী হওয়া উচিত। এটি শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে আরও সামগ্রিক এবং সংহত পদ্ধতির প্রতিনিধিত্ব করে। আসলে, ক সাম্প্রতিক ওয়েস্টেড রিপোর্ট যাচাই করা হয়েছে যে এই দক্ষতাগুলি প্রায়শই জেলাগুলির স্নাতক প্রোফাইলগুলিতে উদ্ধৃত হয়; একাডেমিক বিষয়বস্তু অঞ্চলগুলি আরও তালিকার নিচে পড়েছে।
কয়েক দশক ধরে, নিয়োগকর্তারা কর্মক্ষেত্রে সাফল্যের জন্য সমালোচনামূলক হিসাবে একই রকম দক্ষতার একটি সেট চিহ্নিত করেছেন। যদিও কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি মূল বিষয়বস্তুর প্রয়োজনীয়তার সাথে ডিফল্ট থাকে, যখন চাপ দেওয়া হয় তারা সম্মত হন যে পোস্টসেকেন্ডারি শিক্ষায় একজন তরুণ ব্যক্তির সাফল্যের জন্য একই দক্ষতা গুরুত্বপূর্ণ। এবং, আমরা কি সকলেই এই দক্ষতাগুলি গ্রহণ করতে অবহিত এবং উত্পাদনশীল নাগরিকদের চাই না? তারা কি মূল নয়?
এই ধারণাগুলি নতুন নয়। প্রায় 20 বছর আগে, একবিংশ শতাব্দীর দক্ষতার অংশীদারিত্ব তৈরি করেছে পি 21 ফ্রেমওয়ার্কপ্রায়শই অনুশীলনকারীদের দ্বারা “4 সিএস” – সহযোগিতা, যোগাযোগ, সৃজনশীলতা এবং সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা সরল করে।
আমার লক্ষ্য হ’ল কোনও বা যুক্তি প্রতিষ্ঠা করা নয়, বরং বর্তমান এবং ভবিষ্যতের প্রজন্মের জন্য একটি পুনরায় ভারসাম্য রক্ষার পরামর্শ দেওয়া। মঞ্জুর, আমাদের সমাজের বেশিরভাগ অংশ এখনও “দ্য থ্রি আর এর” – পড়া, (ডাব্লু) রাইটিং এবং (ক) রাইথমেটিক – এর পিছনে দাঁড়িয়ে আছে এবং এই দক্ষতাগুলি সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বলে মুখে নীল হওয়া পর্যন্ত তর্ক করবে। ওরা! তবুও, এই দিন এবং যুগে, যখন আমাদের আঙ্গুলের 24/7 এ তথ্য পাওয়া যায় এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা সেই তথ্যটি সুসংগত উপায়ে সংগঠিত করতে পারে, তখন আমাদের কী হিসাবে বিবেচনা করা উচিত?
বিষয়বস্তু সর্বদা আমাদের বিদ্যালয়ের কেন্দ্রীয় হবে। যদি আমরা 4 সিএসের গুরুত্বকে আনুষ্ঠানিকভাবে উন্নত করতে এবং এমনকি তাদের চারপাশে সংগঠিত করতে পারি তবে শিক্ষার্থীদের এখনও কিছু সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করতে হবে, কোনও কিছুর চারপাশে সহযোগিতা করতে হবে এবং কিছু যোগাযোগ করতে হবে। সেই “কিছু” বিষয়বস্তু এবং শিক্ষকরা কীভাবে মূল মানগুলি সংহত করতে পারেন সে সম্পর্কে সৃজনশীল হতে পারে। তবে, আমরা যদি অগ্রাধিকারগুলিকে ভারসাম্য বজায় রাখি তবে এটি কেমন হবে?
ছোট তবে তাৎপর্যপূর্ণ শিফ্টের উদাহরণগুলি খুঁজে পেতে আমাদের আর খুব বেশি নজর রাখতে হবে না। বেশ কয়েকটি স্কুল জেলা (যেমন ডেভিস এবং নোভাটো) রয়েছে তাদের প্রাথমিক প্রতিবেদন কার্ডগুলি সংশোধন করা হয়েছে তাদের স্নাতক প্রোফাইলের ফলাফলগুলি প্রতিফলিত করতে। আনাহিম ইউনিয়ন উচ্চ বিদ্যালয় জেলা শিক্ষকদের প্রতিদিনের পাঠ এবং প্রকল্পগুলিতে (5 সিএস = 4 সিএস + সহানুভূতি) একীভূত করতে শিক্ষকদের সহায়তা করার জন্য তাদের 20 টি স্কুল সাইটে “5 সিএস কোচ” নিয়োগ করে। স্নাতক হওয়ার জন্য, কিছু জেলা (পাসাদেনা এবং আনাহিম সহ) শিক্ষার্থীদের সিনিয়র প্রকল্প, পোর্টফোলিও প্রতিরক্ষা বা ক্যাপস্টোন সাক্ষাত্কারের মাধ্যমে তাদের স্নাতক প্রোফাইলের ফলাফলগুলি প্রদর্শন করার প্রয়োজন।
আমাদের শিক্ষাব্যবস্থার অগ্রাধিকারগুলিকে পুনরায় ভারসাম্য বজায় রাখার জেলা প্রচেষ্টা – একটি স্নাতক প্রোফাইল তৈরি করে এবং এটি পরিচালনার জন্য কাজ করে – এক দশকেরও বেশি সময় ধরে চলছে, তবে অগ্রগতি ধীর হয়ে গেছে কারণ রাজ্য (শিক্ষা অধিদফতর, শিক্ষা বিভাগ, আইনসভা, আইনসভা, এবং গভর্নরের কার্যালয়) তহবিল ও নীতিমালার মাধ্যমে স্থানীয় প্রচেষ্টাকে উত্সাহিত করতে, উত্সাহিত করতে এবং/বা সহায়তা করতে ধীর হয়েছে। আরও অনেক রাজ্য এটি করেছে।
ইচ্ছাকৃতভাবে দক্ষতার একটি নতুন কোর সেটকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য যদি আনুষ্ঠানিক কাঠামোগুলি বিদ্যমান থাকে তবে এটি দেখতে কেমন হতে পারে? উদাহরণস্বরূপ, যদি শিক্ষার্থীরা তাদের 4 সিএস প্রদর্শনের জন্য ডিজিটাল ব্যাজগুলি অর্জন করতে পারে, কলেজের ভর্তি এবং কর্মসংস্থানের জন্য পোর্টেবল শংসাপত্র হিসাবে ব্যবহার করতে পারে? যদি শিক্ষকরা 4 সিএসের কার্যকর শিক্ষার জন্য মাইক্রো শংসাপত্রগুলি অর্জন করতে পারে তবে কী হবে? যদি রাজ্যের ডেটা এবং জবাবদিহিতা সিস্টেমগুলি 4 সিএসে শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি অর্জন করে? আরও সৃজনশীল এবং কম আনুষ্ঠানিক অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে, ক্ষেত্রের ট্রিপস, স্কুল-পরবর্তী এবং গ্রীষ্মের প্রোগ্রামগুলি 4 সি দক্ষতা বিকাশকে কেন্দ্র করে কী হবে? যদি প্রশাসকরা চিত্তাকর্ষক 4 সি নির্দেশের ভিত্তিতে মাসের শিক্ষক নির্বাচন করেন? যদি ফাউন্ডেশনগুলি বৃত্তি প্রদান করে এবং/অথবা (পেটালুমার মতো) শিক্ষার্থীরা 4 সিএসের শিক্ষার্থীদের বিক্ষোভের ভিত্তিতে স্বদেশ প্রত্যাবর্তন আদালতে ভোট দেয়?
সম্প্রতি, আমি তাদের বাস্তবায়নের জন্য কাজ করা শিক্ষাবিদ এবং সম্প্রদায়ের সদস্যদের একটি দলকে সহায়তা করেছি স্নাতক প্রোফাইল। আমি যখন লাতিনা দ্বাদশ গ্রেডারের পিতাকে জিজ্ঞাসা করেছি যে তিনি traditional তিহ্যবাহী প্রতিলিপি বা স্নাতক প্রোফাইলটি তার ভবিষ্যতের সাফল্যের জন্য কী প্রয়োজন তা সবচেয়ে বেশি প্রতিফলিত করেছেন কিনা, তিনি স্নাতক প্রোফাইলের দিকে ইঙ্গিত করেছিলেন।
●●
রোমান স্টার্নস এর নির্বাহী পরিচালক স্কেলিং শিক্ষার্থীদের সাফল্যক্যালিফোর্নিয়ার একটি অংশীদারিত্ব পুরো শিশুকে শিক্ষিত করার জন্য উত্সর্গীকৃত, রূপান্তরকামী পরিবর্তনের জন্য চালক হিসাবে একটি সম্প্রদায়-বিকাশিত “স্নাতক প্রোফাইল” বা “লার্নার প্রতিকৃতি” এর শক্তি এবং সম্ভাব্যতা অর্জনের জন্য উত্সর্গীকৃত।
এই ভাষ্যটিতে মতামত লেখকের। আপনি যদি কোনও মন্তব্য জমা দিতে চান তবে দয়া করে আমাদের নির্দেশিকাগুলি পর্যালোচনা করুন এবং আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন।