শিক্ষার্থীরা রিয়েল-টাইমে শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতাগুলিকে নতুন করে ডিজাইন করার জন্য এআই ব্যবহার করে


আইবিএল নিউজ | নিউ ইয়র্ক

শিক্ষার্থীরা ক্রমবর্ধমানভাবে শিক্ষামূলক ডিজাইনার হয়ে উঠছে, শিক্ষার অভিজ্ঞতার ফাঁকগুলি চিহ্নিত করে এবং শিক্ষাগত অনুশীলনে এই ফাঁকগুলি সমাধান করতে এআইকে ব্যবহার করে।

এই নির্দেশমূলক নকশার ফাঁকগুলি অপর্যাপ্ত বা দুর্গম সামগ্রী, দুর্বল অনুশীলনের সুযোগ, ঘাটতিযুক্ত স্ক্যাফোল্ডিং এবং অনুপস্থিত সংবেদনশীল সমর্থন, অন্যদের মধ্যে হতে পারে।

উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষার্থী বলেছেন, “আমি কোর্সটি গ্লাস করে এমন স্টাফগুলি ব্যাখ্যা করার জন্য চ্যাটজিপিটিকে একটি স্টাডি গাইড হিসাবে ব্যবহার করি যা আমি তখন আমার নোটগুলিতে যুক্ত করি This এটি আমাকে যা শিখছে তা আরও শক্তিশালী করতে সহায়তা করে এবং এটি এখনও পর্যন্ত হেল্লা দরকারী।”

অধিকন্তু, শিক্ষার্থীরা এআইকে “আমার অধ্যাপক হিসাবে কাজ করতে এবং এই খসড়াটি গ্রেড করার জন্য” বা “একটি অনুশীলন কুইজ তৈরি করতে, আমাকে প্রতিটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে” প্রকাশ করে যে নির্দেশমূলক মূল্যায়ন এবং অনুশীলন সিস্টেমগুলি শেখার সমর্থন করতে ব্যর্থ হচ্ছে।

অতএব, বিশেষজ্ঞরা পরামর্শ দেন যে শিক্ষামূলক ডিজাইনারদের কীভাবে শিক্ষার্থীরা এআইয়ের সাথে যোগাযোগ করে এবং সেই অনুযায়ী তাদের ভূমিকাটি খাপ খাইয়ে নেওয়া উচিত, বিষয়বস্তু নির্মাতাদের কাছ থেকে বাস্তুতন্ত্রের স্থপতিদের শেখার ক্ষেত্রে বিকশিত হয়।

ওপেনাইয়ের “ফাইনালের জন্য শীর্ষ 20 চ্যাট” ডেটা প্রকাশ করে যে কীভাবে বিশ্বব্যাপী শিক্ষার্থীরা প্রকৃতপক্ষে শেখার সামগ্রীর সাথে জড়িত।

2025 সালের মে মাসে ওপেনএআই প্রকাশ করেছে যে কতজন শিক্ষার্থী তাদের শেখার প্রক্রিয়া বাড়ানোর জন্য এআই ব্যবহার করছে।

এগুলি কিছু প্রম্পট:

    • “আমি শিক্ষকতা করে শিখতে চাই। আমাকে (বিষয়) সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যাতে আমি আপনাকে মূল ধারণাগুলি ব্যাখ্যা করার অনুশীলন করতে পারি।”
    • “এই বিষয় থেকে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ 20% শিক্ষাগুলি সনাক্ত করুন এবং ভাগ করুন যা আমাকে এর 80% বুঝতে সহায়তা করবে।”
    • “উপাদানগুলির উপর ভিত্তি করে আমার জন্য একটি অনুশীলন কুইজ তৈরি করুন each আমাকে প্রতিটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন।”
    • “আমি আজ এটি অনুভব করছি না। এই বক্তৃতাটি বুঝতে আমাকে সহায়তা করুন, আমি কীভাবে অনুভব করছি তা জেনে।”
    • “আমাকে অনুপ্রাণিত করুন।”
    • “আপনি কি নিম্নলিখিত স্লাইডগুলি নিতে পারেন এবং আমাকে দ্রুত এবং আরও আকর্ষণীয় উপায়ে সামগ্রীটি শিখতে সহায়তা করতে পারেন?”
    • “এই ঘন প্যাসেজটি ভাষায় ডিকোড করুন আমি বুঝতে পারি।”
    • “আমাকে সহায়তা করার জন্য একটি গেম তৈরি করুন (লক্ষ্যগুলি শেখার)
    • “আমাকে (প্রকল্প) শেষ করতে সহায়তা করার জন্য আমাকে একটি ধাপে ধাপে গাইড দিন। পদক্ষেপগুলি যতটা সম্ভব ছোট এবং অর্জনযোগ্য করুন।”
    • “এই অ্যাসাইনমেন্টে যে কোনও নিয়ম এবং প্রয়োজনীয়তা সন্ধান করুন এবং একটি চেকলিস্ট তৈরি করুন যা বোঝা সহজ” “
    • “আমার পাবলিক স্পিকিং কোচ হিসাবে কাজ করুন এবং আমাকে উন্নতি করতে আমাকে প্রতিক্রিয়া জানান।”
    • “আমি লেখার আগে আমার থিসিস পরীক্ষা করতে চাপ দিতে চাই। বিদ্যমান বিরোধী দৃষ্টিভঙ্গি এবং আমার যুক্তির কোনও ত্রুটিগুলির পরামর্শ দিন” “
    • আমি একাধিক দৃষ্টিভঙ্গি বিবেচনা করতে চাই। বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ সহ তিনটি বিশেষজ্ঞকে সন্ধান করুন এবং তাদের মতামতের তুলনা করুন।

ডাঃ ফিলিপা হ্যাডম্যান, শিক্ষার বিশেষজ্ঞ এবং গবেষক, লিখেছেন,

“২০২৫ এবং এর বাইরেও সবচেয়ে সফল শিক্ষামূলক ডিজাইনাররা এআই বা যারা অন্ধভাবে এটি আলিঙ্গন করেন তাদের প্রতিরোধকারীরা হবেন না। বিজয়ীরা হলেন যারা শিক্ষানবিশ এআই আচরণ আমাদের কার্যকর শেখার নকশা সম্পর্কে শিক্ষা দেয় এবং যারা এই অন্তর্দৃষ্টিগুলি আরও প্রতিক্রিয়াশীল, মানবকেন্দ্রিক শেখার বাস্তুসংস্থান তৈরি করতে ব্যবহার করে।”

“শিক্ষামূলক নকশার ভবিষ্যত হ’ল যখন তাদের প্রতিক্রিয়াশীল, ব্যক্তিগতকৃত এবং আবেগগতভাবে বুদ্ধিমান শিক্ষার সহায়তার অ্যাক্সেস থাকে তখন শিখাররা কী তৈরি করে তা থেকে শেখার বিষয়ে।”



Source link

Leave a Comment