ক্যালিফোর্নিয়ায় পাবলিক স্কুল পছন্দ বিদ্যমান, তবে কয়েকটি জেলা এটি সরবরাহ করে

একটি আন্ডার ইউজড, স্বল্প-পরিচিত পাবলিক স্কুল পছন্দ কর্মসূচী শিক্ষার্থীদের তাদের সীমানা খোলার অন্যান্য জেলাগুলিতে ভর্তি হতে দেয় যা গত 30 বছরে ছয়বার পুনরায় অনুমোদিত হয়েছে। আইনসভার মাধ্যমে একটি বিলের পথে চলার অধীনে, এটি সংশোধিত বিধি সহ স্থায়ী হয়ে উঠবে।

অধীনে পছন্দ জেলা প্রোগ্রাম, জেলাগুলি ঘোষণা করে যে তারা পূর্ববর্তী বছরের পতনের মধ্য দিয়ে ননরেসিডেন্ট শিক্ষার্থীদের জন্য কতগুলি আসন সরবরাহ করে এবং পিতামাতাকে অবশ্যই 1 জানুয়ারীর মধ্যে আবেদন করতে হবে। সংবিধানের মাধ্যমে, কোনও বিধিনিষেধ ছাড়াই প্রযোজ্য যে কোনও পরিবারের জন্য তালিকাভুক্তি উন্মুক্ত – এবং যদি লটারি সহ অ্যাপ্লিকেশনগুলি ওভারস্ক্রাইব করা হয়। প্রোগ্রামটি একাডেমিক বা অ্যাথলেটিক ক্ষমতা বিবেচনা করে নিষিদ্ধ করে বা, যদি কোনও আবেদনকারী বিশেষ প্রয়োজনের শিক্ষার্থী হন তবে একজন শিক্ষার্থীকে শিক্ষিত করার ব্যয়।

“এই বিলটি আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং ন্যায়সঙ্গত পাবলিক এডুকেশন সিস্টেম তৈরির দিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ-যেখানে সমস্ত শিক্ষার্থী বৃদ্ধি এবং সাফল্যের সুযোগ পেয়েছে,” সেন জোশ নিউম্যান, ডি-ফুলারটন বলেছেন, ডি-ফুলারটন, এর লেখক বলেছেন সিনেট বিল 897।

নথিভুক্তিগুলি রাজ্যজুড়ে হ্রাস পাওয়ায় – এবং চালিয়ে যাওয়ার পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে – জেলাগুলি পছন্দসই জেলা পছন্দকে হ্রাস এবং নতুন শিক্ষার্থীদের যে আয় উপার্জন করবে তা বাড়ানোর কৌশল হিসাবে দেখতে পারে। তবে কয়েকটি জেলা বিকল্পটি দখল করেছে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, প্রায় এক হাজারের মধ্যে 50 টি জেলা, বেশিরভাগ গ্রামীণ বা শহরতলির এবং ছোট, স্বাক্ষর করেছে।

এই সংখ্যাটি, পরিবর্তে, পরিবারের জন্য উদ্বোধনকে সীমাবদ্ধ করেছে; একটি অনুযায়ী ক্যালিফোর্নিয়ার প্রায় 0.2% শিক্ষার্থী – প্রোগ্রামের মাধ্যমে বার্ষিক 10,000 এরও কম শিক্ষার্থী স্থানান্তরিত হয়েছে – প্রোগ্রামের মূল্যায়ন 2021 সালে আইনজীবি বিশ্লেষকের কার্যালয় দ্বারা।

দ্য 2024-25 এর জন্য জেলাগুলির তালিকা এই বছরের মতো 44 বছর হবে। এটা থেকে নিচে 2021-22 এ 47 জেলা, ক্যালিফোর্নিয়া শিক্ষা বিভাগ থেকে প্রাপ্ত সর্বশেষ তথ্য অনুসারে যখন মোট 8,398 শিক্ষার্থী স্থানান্তরিত হয়েছিল।

এর মধ্যে ২,৫74৪ জন শিক্ষার্থী – মোটের ৩১% – একক জেলায় স্থানান্তরিতআখরোট ভ্যালি ইউনিফাইডসান গ্যাব্রিয়েল উপত্যকার একটি 14,000-ছাত্র জেলা। জেলায় ওয়ালনাট এবং ডায়মন্ড বার এবং পোমোনা ইউনিফাইডের শহরগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। নিউম্যান, যিনি সিনেট শিক্ষা কমিটির সভাপতিত্ব করেন, ওয়ালনাট উপত্যকার প্রতিনিধিত্ব করেন; তাঁর পূর্বসূরি, বব হাফ, আর-ডায়ামন্ড বারও পছন্দের জেলাটিকে চ্যাম্পিয়ন করেছিলেন এবং আগের পাঁচ বছরের পুনরায় অনুমোদনের রাখাল করেছিলেন।

আরও পাঁচটি জেলা একসাথে সর্বাধিক শিক্ষার্থী গ্রহণ করে – ওক পার্ক ইউনিফাইড, গ্লেনডোরা ইউনিফাইড, ওয়েস্ট কোভিনা ইউনিফাইড, ভ্যালি লিন্ডো এলিমেন্টারি স্কুল জেলা এবং রিভারসাইড ইউনিফাইড – পাঁচজন রাজ্যজুড়ে এই কর্মসূচিতে ৮২% শিক্ষার্থী পেয়েছিলেন। রিভারসাইড, এর 42,000 শিক্ষার্থীর মধ্যে 1,100 জন শিক্ষার্থীর পছন্দের জেলা দ্বারা ভর্তি হওয়া, প্রোগ্রামটি ব্যবহার করে একমাত্র বৃহত জেলা।

ওয়ালনাট ভ্যালি ইউনিফাইডের সুপারিনটেনডেন্ট রবার্ট টেলর বলেছেন, জেলা কয়েক দশক ধরে এই কর্মসূচিতে অংশ নিয়েছিল, এই বিশ্বাসে যে জেলাটি “যে কোনও শিশুকে বিশেষ প্রয়োজন, আর্থ -সামাজিক অবস্থান বা রাস্তার ঠিকানা নির্বিশেষে একটি সুযোগ প্রদান করা উচিত।

তিনি বলেন, টেলর “সু-বৃত্তাকার সুযোগগুলির বৈচিত্র্য” উদ্ধৃত করেছেন যা বহিরাগতদের আঁকায়: কিন্ডারগার্টেন থেকে শুরু করে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আর্ট অফারগুলি, নৃত্য, থিয়েটার এবং সংগীত অন্তর্ভুক্ত করে এবং কলাগুলিতে পেশাদাররা শেখায়, তিনি বলেছিলেন। প্রতিটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে একজন পরামর্শদাতা রয়েছেন এবং পরামর্শদাতারা হাই স্কুল জুড়ে একই শিক্ষার্থীদের সাথে থাকেন এবং গ্রীষ্মের সময় তাদের সাথে একের সাথে দেখা করেন। স্নাতক হার 100%, তিনি বলেছিলেন।

তিনি শুনেছেন এমন অভিযোগের প্রতিক্রিয়া জানিয়ে টেলর বলেছিলেন, “না, আমরা শিক্ষার্থীদের চেরি-বাছাই করি না। আমরা চাই না, এবং এটি আইনটির বিরুদ্ধে ছিল।” আইনের 2017 এর পুনরায় অনুমোদনের জন্য জেলাগুলি স্বল্প আয়ের শিক্ষার্থীদের স্থানান্তরের জন্য অগ্রাধিকার দেয় এবং এসবি 897 গৃহহীন এবং পালিত শিশুদেরও যুক্ত করবে। ওয়ালনাট ইউনিফাইডে ভর্তি হওয়া অন্যান্য জেলাগুলির নিম্ন-আয়ের 23% শিক্ষার্থী জেলার সামগ্রিকভাবে 25% এর তুলনায় কিছুটা কম।

টেলর বলেছিলেন, ৩০ টি জেলার শিক্ষার্থীরা পছন্দ জেলার মাধ্যমে ভর্তি হয়েছে, এবং কিছু বাবা -মা এক ঘণ্টারও বেশি সময় থেকে গাড়ি চালাচ্ছেন। যে জেলা অতিরিক্ত শিক্ষার্থীদের প্রেরণ করছে না তা হ’ল এর বৃহত্তর, কম সমৃদ্ধ প্রতিবেশী পোমোনা ইউনিফাইড, যেখানে এর 22,000 শিক্ষার্থীর 85% স্বল্প আয়ের পরিবার থেকে।

একটি আরকেন নিয়মের অধীনে, একটি জেলা তার প্রথম প্রতিদিনের উপস্থিতির 10% সংক্ষেপে 10% এ পছন্দের জেলাগুলির জন্য যে শিক্ষার্থীদের ছাড়ার অনুমতি দেয় তার সংখ্যাটি ক্যাপ করতে পারে – এমনকি যদি অনেক শিক্ষার্থী উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরেও দীর্ঘকাল পরেও। সুপারিনটেনডেন্ট ড্যারেন নোলস বলেছেন, পোমোনা দেড়-ডজন বছর আগে আদালতে যাওয়ার পরে এই সীমাবদ্ধতায় পৌঁছেছিল।

এসবি 897 এই ধারাটি মুছে ফেলবে এবং এটি একটি নতুন বার্ষিক ক্যাপ দিয়ে প্রতিস্থাপন করবে: 50,000 এরও কম শিক্ষার্থী সহ জেলাগুলির জন্য একটি জেলার বর্তমান গড় দৈনিক উপস্থিতির 10% এবং 50,000 এরও বেশি শিক্ষার্থী সহ জেলাগুলির জন্য 1%। জেলা প্রেরণ করাও অব্যাহতিপ্রাপ্ত হবে যদি কাউন্টি শিক্ষার অফিসগুলি যাচাই করে যে কর্মসূচিতে শিক্ষার্থীদের ক্ষতি তাদের আর্থিক স্থিতিশীলতা বিপন্ন করবে।

পোমোনা ইউনিফাইডই গত মাসে সিনেট শিক্ষা কমিটিতে একটি শুনানিতে তালিকাভুক্ত একমাত্র প্রতিপক্ষ ছিলেন, যেখানে বিলটি সর্বসম্মতিক্রমে পাস হয়েছিল। ওয়ালনাট ভ্যালির পশ্চিমে ১৩,০০০-শিক্ষার্থী জেলা রোল্যান্ড ইউনিফাইডও স্থানান্তর কর্মসূচির আর্থিক প্রভাব সম্পর্কে অভিযোগ করেছেন।

নোলস বলেছিলেন যে বিতরণটি ন্যায়সঙ্গত হলে তিনি স্কুল পছন্দের ধারণার বিরোধিতা করেন না। তবে ক্যাপটিতে পৌঁছানোর আগে আখরোট উপত্যকা পোমোনা ইউনিফাইডের মধ্যে থাকা ডায়মন্ড বারের ধনী পাড়া থেকে উচ্চ সংখ্যক সাদা এবং এশিয়ান পরিবারকে আকর্ষণ করেছিল। পরেরটি ওয়ালনাট উপত্যকায় দুটি দ্বৈত চীনা ভাষা নিমজ্জন প্রোগ্রামের প্রতি আকৃষ্ট হতে পারে।

ধনী পরিবার তাদের বাচ্চাদের আখরোট উপত্যকায় চালিত করতে সক্ষম; নিম্ন-আয়ের ল্যাটিনো পরিবার উভয়ই পিতামাতার সাথে সম্ভবত বেশি কাজ করতে পারবেন না, নোলস বলেছেন।

“পছন্দ জেলা পোমোনা ইউনিফাইডের জন্য ভাল বিতরণ তৈরি করে না,” নোলস বলেছিলেন। “আমাদের লড়াই করা বাচ্চাদের পাশাপাশি বাচ্চাদের এক্সেলিং দরকার। যে কোনও জেলার স্মার্ট বাচ্চাদের বের করা ভাল পরিস্থিতি নয়।”

নোলস জানিয়েছেন, পোমোনা ইউনিফাইড ইতিমধ্যে নথিভুক্তির কারণে ছয়টি প্রাথমিক বিদ্যালয় বন্ধ করে দিয়েছে। নতুন ক্যাপটি “পাঁচ বছরের মধ্যে আমাদের হ্রাস করতে পারে,” নোলস বলেছিলেন। “আমাদের পুনরুদ্ধার করার জন্য সময় দিন, একটি পুনরুদ্ধার করুন।”

নিউম্যান বলেছিলেন যে তিনি বিরূপ আর্থিক প্রভাবের জন্য আরও থাকার জন্য উন্মুক্ত। তিনি এডসোর্সকে বলেছেন, “আমরা চাই না যে সু-অভিপ্রায় আইনটি অনিচ্ছাকৃত পরিণতি অর্জন করতে পারে।”

কে বেছে নেয়?

এর ২০২১ সালের মূল্যায়নে, আইনজীবি বিশ্লেষকের কার্যালয়ে দেখা গেছে যে কলেজের প্রিপ কোর্স, আর্টস এবং সংগীত এবং বিদেশী ভাষাগুলি সহ “শিক্ষার্থীদের তাদের হোম জেলাগুলিতে দেওয়া হয় না এমন শিক্ষামূলক বিকল্পগুলি অ্যাক্সেস করতে দেয়”। প্রায় সমস্ত শিক্ষার্থী উচ্চ পরীক্ষার স্কোর সহ জেলায় স্থানান্তরিত।

সদ্য প্রয়োজনীয় তদারকি ব্যবস্থাগুলি আগ্রহী শিক্ষার্থীদের বিরুদ্ধে বৈষম্যমূলক কোনও জেলা খুঁজে পায়নি এবং প্রোগ্রামটি কিছু জেলার জন্য বর্ণগত ভারসাম্য বাড়িয়ে অন্যের জন্য এটি হ্রাস করতে দেখা গেছে, লাও বলেছিলেন, “যদিও বেশিরভাগ জেলার পরিবর্তনগুলি ছোট।” এটিতে দেখা গেছে যে রাজ্যব্যাপী, কম স্বল্প আয়ের কম শিক্ষার্থীরা তাদের হোম জেলাগুলির অন্যান্য শিক্ষার্থীদের তুলনায় এই প্রোগ্রামটি ব্যবহার করেছিল; তবে, এই শিক্ষার্থীদের অনুপাত চার বছরেরও বেশি সময় বেড়েছে 27% থেকে 32%। লাতিনো শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ যদিও বৃদ্ধি পেয়েছে, পোমোনা এবং ওয়ালনাট উপত্যকার মতো – তাদের হোম জেলাগুলিতে লাতিনো তালিকাভুক্তির চেয়ে ছোট ছিল।

সীমাটি পৌঁছানোর ঠিক আগে ছয় বছর আগে পোমোনা থেকে ওয়ালনাট উপত্যকায় স্থানান্তরিত শেষ বাচ্চাদের মধ্যে ইথান ফারমিন। তারপরে কিন্ডারগার্টেনে প্রবেশ করে তিনি এখন সুজান মিডল স্কুলে ষষ্ঠ শ্রেণিতে রয়েছেন। তাঁর বোন, এখন দ্বিতীয় শ্রেণিতে, একটি আন্তঃব্যক্তিক স্থানান্তরের মাধ্যমে ভর্তি করা হয়েছিল, আরও একটি সীমাবদ্ধ অনুমতি প্রক্রিয়া যার জন্য উভয় জেলা এই পদক্ষেপটি অনুমোদনের জন্য প্রয়োজন। একটি পরিবারকে অবশ্যই স্থানান্তরিত করার জন্য কেসটি তৈরি করতে হবে বা একটি কষ্টের উদ্ধৃতি দিতে হবে – এক্ষেত্রে দুটি পৃথক জেলায় বাচ্চাদের থাকার পরিবহণের চ্যালেঞ্জগুলি। যেসব পিতামাতারা তাদের সন্তানদের স্থানান্তর অস্বীকার করা হয় তাদের কাউন্টি বোর্ডের কাছে আবেদন করতে পারে, যা প্রায়শই একটি সিদ্ধান্তকে বিপরীত করে।

ইথানের বাবা বিলি পোমোনা ইউনিফাইড স্কুল থেকে স্নাতক; তিনি উচ্চ বিদ্যালয়ের শ্রেণির সভাপতি ছিলেন এবং অনেক স্কুল কার্যক্রমে সক্রিয় ছিলেন, ফারমিন বলেছিলেন। তার বাড়ি থেকে, তিনি দেখতে পাচ্ছেন যে তাঁর বাচ্চারা যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অংশ নিয়েছিল-তাদের বাড়ি থেকে দুই মিনিটের পথ। উচ্চ বিদ্যালয়ের বন্ধুরা হলেন পোমোনা শিক্ষক। তার বাচ্চারা তার হাই স্কুল, ডায়মন্ড রাঞ্চ হাইতে অংশ নিতে পারে।

জেলা ছেড়ে যাওয়া সহজ ছিল না, তিনি আরও বলেন, “তবে আমি যখন স্কুলে গিয়েছিলাম তখন থেকে এটি আলাদা একটি পৃথিবী।” তিনি বলেন, ওয়ালনাট উপত্যকায় যা নজর কেড়েছিল তা হ’ল দুটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের একটি প্রোগ্রাম যা আন্তর্জাতিক স্নাতকের দিকে পরিচালিত করে, একটি কঠোর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রোগ্রাম যা তদন্ত-ভিত্তিক শিক্ষার উপর জোর দেয়। তিনি সুদৃ .়, সৃজনশীল এবং মুক্তমনা শিক্ষার্থী এবং ঝুঁকি গ্রহণকারীদের বিকাশের দিকে প্রথম বছরগুলির ফোকাস পছন্দ করেছেন। “পছন্দটি দেওয়া, এটি রাতারাতি ছিল,” তিনি বলেছিলেন।

টেলর বলেছিলেন যে ওয়ালনাট ভ্যালি পছন্দসই জেলা হিসাবে তার প্রোগ্রামগুলি বাজারজাত করে না এবং তিনি অন্যান্য জেলা সম্পর্কে নেতিবাচক কথা বলেন না। ফারমিন বলেছিলেন যে জেলাটি তার স্কুলগুলিতে কী ঘটছে তা দেখানোর জন্য সোশ্যাল মিডিয়া ভারী ব্যবহার করার জন্য স্মার্ট এবং সাইন-আপ পিরিয়ডের শুরুতে ব্যানারগুলি উপরে উঠে যায়।

এত কম অংশগ্রহণের সম্ভাব্য কারণ

চার্টার স্কুলগুলি এখন পর্যন্ত ক্যালিফোর্নিয়ার বৃহত্তম পাবলিক স্কুল পছন্দ প্রোগ্রাম। 2022-23 সালে 1,200 এরও বেশি চার্টার স্কুল 685,553 জন শিক্ষার্থীকে পরিবেশন করেছে-রাজ্যব্যাপী তালিকাভুক্তির 11.7%, আন্তঃনির্ভর স্থানান্তরের মাধ্যমে প্রায় 2% এবং পছন্দ জেলার মাধ্যমে 0.02% এর তুলনায়।

আইনসভা ১৯৯২ সালে চার্টার স্কুল এবং এক বছর পরে পছন্দের জেলা অনুমোদনের আইন পাস করে। আইনজীবি বিশ্লেষকের অফিসের বিশ্লেষণ অনুসারে উভয়কেই স্কুল ভাউচার উদ্যোগের বিরুদ্ধে লড়াই করার কৌশল হিসাবে দেখা হয়েছিল যা বেসরকারী স্কুল শিক্ষার জন্য জনসাধারণের তহবিল সরবরাহ করেছিল। ভোটাররা ভাউচার ইনিশিয়েটিভকে পরাস্ত করেছিলেন, যা ১৯৯৩ সালের ভোটে কেবল ৩০% সমর্থন পেয়েছিল।

প্রোগ্রামে এত কয়েকটি জেলা কেন অংশ নিয়েছে তা অনুমানের বিষয়। পাঁচ বছরের পুনরায় অনুমোদনের সময়কাল জেলা এবং পিতামাতার জন্য ঝুঁকি বাড়ায় যে তাদের অংশগ্রহণ সংক্ষিপ্ত হতে পারে। মূল্যায়ন করেছেন এমন আইনসভা বিশ্লেষকের কার্যালয়ের প্রধান আর্থিক ও নীতি বিশ্লেষক কেন কাপ্পাহান বলেছেন, কিছু জেলা আন্তঃনির্ধারণের অনুমতি প্রক্রিয়াটির মাধ্যমে যতটা আগ্রহী শিক্ষার্থীকে তারা যতটা আগ্রহী স্থানান্তর করতে সক্ষম হয়েছে, যার অধীনে তারা একাডেমিক এবং আচরণের শর্ত নির্ধারণ করতে পারে।

কিছু জেলাগুলি পেতে দীর্ঘ ড্রাইভ জড়িত থাকবে, আবার অন্যরা ধরে নিয়েছে যে তাদের কাছে প্রচুর শিক্ষার্থীকে আকৃষ্ট করার জন্য বিশেষ অফার নেই, তিনি বলেছিলেন। এবং এটি তার ধারণা, তিনি বলেছিলেন, অনেক জেলা এখনও জানেন না যে প্রোগ্রামটি বিদ্যমান; ক্যালিফোর্নিয়া শিক্ষা বিভাগ এটির প্রচার করে না।

নিউম্যান বলেছিলেন যে প্রোগ্রামটির একটি উদ্যোক্তা সম্ভাবনা রয়েছে যা অনেক সুপারিন্টেন্ডেন্ট স্বীকৃতি দেয়নি। তিনি বলেন, আশেপাশের জেলা থেকে শিক্ষার্থীদের আঁকার দক্ষতা “উচ্চ স্তরের উদ্ভাবন” অনুপ্রাণিত করতে পারে যা শিক্ষার্থীদের স্বার্থকে সর্বোত্তমভাবে পরিবেশন করে, তিনি বলেছিলেন।

রাজ্য শিক্ষা বোর্ডের প্রাক্তন রাষ্ট্রপতি মাইক কার্স্ট, যিনি বলেছিলেন যে তিনি এই কর্মসূচিকে স্থায়ী করে তোলার পক্ষে সমর্থন করেছেন, অন্য একটি কারণ প্রস্তাব করেছিলেন: এটি হতে পারে যে জেলা সুপারিন্টেন্ডেন্টরা পছন্দের জেলাটিকে একটি অলিখিত শিক্ষার আদেশের লঙ্ঘন হিসাবে বিবেচনা করে, আপনি আপনার প্রতিবেশীর তালিকাভুক্তির লোভ করবেন না।

“এটি একটি পেশাদার আদর্শ যা আপনি অন্যান্য জেলা থেকে শিক্ষার্থীদের ‘পোচ’ করার চেষ্টা করবেন না,” তিনি বলেছিলেন।