একটি ডিভাইস নিষেধাজ্ঞা শিক্ষা ঠিক করবে না – 74



আপনার ইনবক্সে সরাসরি বিতরণ করা গল্পগুলি পান। 74 নিউজলেটারের জন্য সাইন আপ করুন

এই বসন্তে, জর্জিয়া গভর্নর। ব্রায়ান কেম্প “ডিস্ট্রাকশন-ফ্রি এডুকেশন অ্যাক্ট” আইনে স্বাক্ষর করেছেন, জর্জিয়ার স্কুল সিস্টেমগুলি অষ্টম শ্রেণির মাধ্যমে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষার্থীদের জন্য পুরো স্কুলের দিনে ব্যক্তিগত বৈদ্যুতিন ডিভাইসে অ্যাক্সেস নিষিদ্ধ নীতিগুলি গ্রহণ করার প্রয়োজন ছিল।

পরিমাপটি ডিভাইসগুলিকে এমন কোনও প্রযুক্তির হিসাবে শ্রেণিবদ্ধ করে যা সেল ফোন, ট্যাবলেট, হেডফোন, স্মার্টওয়াচ এবং এমনকি ই-রিডার সহ ইন্টারনেট, ডেটা বা মিডিয়া অ্যাক্সেস করতে পারে। এই ডিভাইসগুলি এখনও স্কুলে আনা যেতে পারে তবে সেগুলি অবশ্যই লকার, একটি শ্রেণিকক্ষের ক্যাডি বা ফোন-লকিং থলিগুলিতে ফেলে রাখা উচিত।

একজন উঠতি উচ্চ বিদ্যালয়ের সিনিয়র হিসাবে, আমি স্বীকার করি এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। তবে আমি দৃ firm ়ভাবে বিশ্বাস করি যে এই নতুন আইনটি প্রযুক্তি সংকট সরাসরি হ্রাস করার পরিবর্তে প্রতিটি শিক্ষকের কাজের চাপকে যুক্ত করবে।

সমস্যার পরিমাণটি বুঝতে, আমি সম্প্রতি আমার ইংরেজি শিক্ষকের চতুর্থ শ্রেণির ছেলের সাথে কথা বলেছি। তিনি আমাকে বলেছিলেন যে তাঁর মুষ্টিমেয় সহপাঠীরা ক্লাস চলাকালীন তাদের ফোনে সক্রিয়ভাবে রয়েছেন, বিশেষত “মাইনক্রাফ্ট বাজানো বা ইউটিউব দেখছেন।” যদিও এটি তুচ্ছ মনে হতে পারে তবে তার অ্যাকাউন্টটি মাত্র সাত বছর আগে আমার নিজের চতুর্থ শ্রেণির অভিজ্ঞতার চেয়ে বিস্ময়করভাবে আলাদা। আমার সহকর্মীরা বা আমি কখনও স্কুলে কোনও ব্যক্তিগত ডিভাইস নিয়ে এসেছি না।

ডিভাইস ব্যবহারে এই বৃদ্ধি কী কারণে? বাচ্চাদের প্রযুক্তিগত মালিকানার সামগ্রিক বৃদ্ধির সাথে এটির কিছু থাকতে পারে।

কমন সেন্স মিডিয়ার ২০২৫ সালের আদমশুমারির প্রতিবেদনে প্রকাশিত হয়েছে যে 9 বছরের কম বয়সী 51% শিশু 2024 সালে একটি ব্যক্তিগত মোবাইল ডিভাইসের মালিক ছিল, এটি 2013 সালে 12% মালিকানার হারের চেয়ে চারগুণ বেশি বৃদ্ধি পেয়েছে।

প্রভাবগুলি আমার উচ্চ বিদ্যালয়ে সুস্পষ্ট। আমি আমার সহকর্মীরা উত্তরগুলি অনুসন্ধান করতে, তাদের অ্যাপল ঘড়িতে সোয়াইপ-টেক্সট এবং তাদের ব্যক্তিগত কম্পিউটারে সিনেমাগুলি দেখার জন্য তাদের ফোনগুলিতে নজরদারি করতে দেখে অভ্যস্ত। আমাদের ইতিহাসে কেন মনোযোগ দিন যখন চ্যাটজিপ্ট আপনাকে বলতে পারে যে ডেন্টেন্ট কী? গৌথ যদি কয়েক সেকেন্ডের মধ্যে জ্যামিতি সমস্যা সমাধান করতে পারে তবে কেন একটি বৃত্তের সমীকরণ শিখুন? এবং, উচ্চ বিদ্যালয়ে এই স্তরের শোষণের সাথে, আমাদের প্রাথমিক এবং মধ্য বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের একই কাজ করতে বাধা দিচ্ছে কী?

তবে এটি পরিষ্কার নয় যে কোনও আইনী নিষেধাজ্ঞা সমস্যাটি সমাধান করবে। বিলটি স্থানীয় জেলাগুলিতে শাস্তি ছেড়ে দেয়, একটি মৌখিক সতর্কতা বা ডিভাইস বাজেয়াপ্ত করার পরামর্শ দেয়। এই প্রস্তাবিত জরিমানা একটি পক্ষকে দায়বদ্ধ রাখে: শিক্ষক।

শিক্ষাবিদদের উপর বক পাস করে, একটি প্রযুক্তি নিষেধাজ্ঞাগুলি অকেজো হতে পারে। আমি এই গত স্কুল বছরটি আমার নিজের উচ্চ বিদ্যালয়ে দেখেছি। আমাদের প্রশাসন প্রতিটি শ্রেণিকক্ষকে একটি সংখ্যাযুক্ত ফোন ক্যাডির সাথে সরবরাহ করেছিল, যার জন্য সমস্ত শিক্ষার্থী তাদের মনোনীত জায়গায় তাদের সেল ফোনগুলি সরিয়ে ফেলতে হবে। শিক্ষকরা আগস্টে কঠোরভাবে এই নিয়মটি অনুসরণ করেছিলেন তারপরে ক্রমবর্ধমান লেনিয়েন্ট হয়ে ওঠেন। অক্টোবরের মধ্যে, নীতিটি খুব কমই মান্য করা হয়েছিল; বাকি স্কুল বছরের জন্য, কোনও প্রশাসক যদি শ্রেণিকক্ষটি পর্যবেক্ষণ করে থাকেন তবে কেবল ক্যাডিতে ফোনগুলি পাওয়া গিয়েছিল।

যদি ফোন নিষেধাজ্ঞাগুলি অনুসরণ করা না হয় তবে আমরা কীভাবে শ্রেণি বিচ্ছিন্নকরণ ঠিক করতে পারি?

একটি চিন্তাভাবনা আকর্ষণীয় বক্তৃতা তৈরি করছে। উদাহরণস্বরূপ, আমার মনোবিজ্ঞান শ্রেণি একটি এলোমেলো পপসিকল-স্টিক পদ্ধতি ব্যবহার করেছে। একটি কাপে পপসিকল লাঠি রয়েছে, প্রতিটি প্রতিটি শিক্ষার্থীর নাম সহ। আমাদের শিক্ষক যখন কোনও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করলেন, তিনি একটি লাঠি টানলেন এবং সেই ছাত্রকে ডাকলেন। এটি আমাদের মনোযোগ দিতে উত্সাহিত করেছিল, কারণ আমরা কখনই জানতাম না কাকে ডাকা হবে।

একজন শিক্ষক সাপ্তাহিক অংশগ্রহণ গ্রেডের সাথে এটির পরিপূরক করতে পারেন, শিক্ষার্থীদের ফোকাস করতে এবং প্রতিটি প্রশ্নকে তাদের সেরা শট দিতে বাধ্য করতে পারেন। আমাদের কন্ডিশনার ইউনিট চলাকালীন, আমি যদি কোনও প্রশ্নের সঠিক উত্তর দিই তবে আমার মনোবিজ্ঞানের শিক্ষক আমাদের একটি স্টার স্ট্যাম্প দিয়েছেন। 16 তারা সহ, আমরা ট্রেজার বক্সে যেতে পারি, যার মধ্যে ইরেজার, ক্যান্ডি এবং +10-পয়েন্ট পাস অন্তর্ভুক্ত ছিল। এর সরলতা সত্ত্বেও, এই পদ্ধতিটি কাজ করেছে। শিক্ষার্থীরা আরও মনোযোগী এবং প্রশ্নের উত্তর দিতে আগ্রহী ছিল। শিক্ষার্থীদের ব্যস্ততা বাড়ানোর মাধ্যমে, শিক্ষকরা আরও অনুপ্রাণিত ক্লাসগুলি দেখতে পেতেন।

শিক্ষণ পদ্ধতিগুলি বাদ দিয়ে, শিক্ষকরা প্রতারণা রোধে পরীক্ষার জন্য সহজ সংশোধনগুলি প্রয়োগ করতে পারে। পরীক্ষার দিনগুলিতে, আমার স্প্যানিশ শিক্ষকের সমস্ত বুকব্যাগগুলি ক্লাসরুমের সামনের দিকে রাখা দরকার। টিকটকে, আমি শুনেছি কিছু স্কুল লুকানো নোট বা ফোন সম্পর্কে চিন্তার প্রয়োজনীয়তার অবহেলা করে একটি “আপনার পকেট খালি” নীতি অনুসরণ করে। প্রতারণার পদ্ধতিগুলি সরিয়ে নেওয়া শিক্ষার্থীদের আরও যত্ন নিতে এবং প্রকৃতপক্ষে শ্রেণীর সামগ্রী শিখতে অনুপ্রাণিত করতে পারে।

নতুন জর্জিয়া আইন জেলাগুলিকেও টাউন হল এবং কর্মশালার পরামর্শ দিয়ে পরিবারগুলিতে ডিস্ট্রাকশন-মুক্ত শেখার এবং কম ব্যক্তিগত ডিভাইস ব্যবহারের প্রচারের জন্য জেলাগুলিকে আহ্বান জানিয়েছে। এখানেই আমি সর্বাধিক সুবিধা দেখতে পাচ্ছি।

যদি আমাদের সরকার তার বুলি মিম্বারটি ব্যবহার করে যেগুলি বাড়িতে প্রযুক্তিগত ব্যবহার হ্রাস করার জন্য ডিভাইস-মুক্ত ক্রিয়াকলাপ এবং পদ্ধতি সম্পর্কে পিতামাতাদের অবহিত করার জন্য, পরিবার এবং শিক্ষা ব্যবস্থা উভয়ই বিস্ময়কর সুবিধা দেখতে পারে। বাবা -মা আরও অবহিত হওয়ার সাথে সাথে তাদের বাচ্চারা ডিভাইসের উপর কম নির্ভরশীল হয়ে উঠতে পারে, প্রথম স্থানে সম্পূর্ণ নিষেধাজ্ঞার প্রয়োজনীয়তা হ্রাস করে। জনসাধারণকে শিক্ষিত করার মাধ্যমে আমরা প্রযুক্তি ব্যবহারের উন্নতি দেখতে পেলাম।

যে নয়টি রাজ্যের মধ্যে তাদের পাবলিক স্কুলগুলিতে প্রযুক্তি বিধিনিষেধ আইন কার্যকর করেছে, তাদের মধ্যে কেবল ভার্জিনিয়া একটি ধারা অন্তর্ভুক্ত করেছে যা জেলাগুলিকে স্বাস্থ্যকর ডিভাইস ব্যবহারের প্রচারের জন্য পরামর্শ দেয়। জর্জিয়া এই জাতীয় বিধান সহ আইন কার্যকর করার জন্য দ্বিতীয় রাষ্ট্র হয়ে ওঠার সাথে সাথে এটি একটি নজির স্থাপন করতে পারে এবং আমাদের জাতির একটি আন্দোলনকে প্রযুক্তিগত নির্ভরতার বিপদ সম্পর্কে পরিবারকে শিক্ষিত করার জন্য একটি আন্দোলন শুরু করতে পারে।

আমাদের শিক্ষাব্যবস্থায় ব্যক্তিগত প্রযুক্তি যে ধ্বংস হয়েছিল তা শিক্ষিত এবং পিতামাতাদের অবশ্যই স্বীকৃতি দেওয়া দরকার। প্রযুক্তি যখন আমাদের পকেটের পিছনে সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য হয় তখন আমাদের শেখার সুযোগটি হ্রাস পায়। তবুও, ডিভাইসগুলি নিষিদ্ধ করার জন্য আইন তৈরি করা কেবল আমাদের শিক্ষকদের শিক্ষকতা থেকে বাধা দেয়। পরিবর্তে, কিছু শ্রেণিকক্ষের পরিবর্তন এবং জেলা উদ্যোগের মাধ্যমে যা স্বাস্থ্যকর প্রযুক্তি ব্যবহারের প্রচার করে, আমরা এই সংকটে একটি দাঁত তৈরি করতে পারি এবং সত্যিকার অর্থে কী গুরুত্বপূর্ণ তা ফিরে পেতে পারি: শেখা।


এই জাতীয় গল্পগুলি সরাসরি আপনার ইনবক্সে বিতরণ করুন। 74 নিউজলেটারের জন্য সাইন আপ করুন





Source link

Leave a Comment