একটি আধুনিক আলোতে কালো historical তিহাসিক চিত্রগুলি সম্পর্কে শেখাতে সহায়তা করার জন্য তিনটি সরঞ্জাম


জেমস অন্যদের পাশাপাশি “আখ্যানটি প্রসারিত করার জন্য” historical তিহাসিক চিত্রগুলি দেখানোর বিষয়টি নিশ্চিত করে। এটি যোগ করে, “কখনও কখনও বাচ্চাদের সাথে, বিশেষত কিন্ডারগার্টনারদের সাথে তাদের এই ধরণের সংযোগ বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়, ভেবে যে লোকেরা সময় মতো নিজের মুহুর্তে বাস করে।” উদাহরণস্বরূপ, তিনি রোজা পার্কগুলির চিত্রগুলি ভাগ করে নেন ম্যামি টিল-মোলিকর্মী এবং এমমেট টিল এর মা। এই পদ্ধতির ফলে শিক্ষার্থীদের বুঝতে সহায়তা করে যে এই পরিসংখ্যানগুলি বিচ্ছিন্নভাবে বাস করেনি; তারা বিস্তৃত, আন্তঃসংযুক্ত historical তিহাসিক আন্দোলনের অংশ ছিল।

2। আপনার পাঠ্যক্রমের বাইরে প্রসারিত করুন

জেমস যখন মিসৌরিতে পড়াতেন, তখন মানদণ্ডে উল্লিখিত একমাত্র কৃষ্ণাঙ্গ ব্যক্তি ছিলেন মার্টিন লুথার কিং জুনিয়র। এটি প্রায়শই শিক্ষকদের বিশ্বাস করতে পরিচালিত করেছিল যে তারা প্রয়োজনীয় পাঠ্যক্রমের বাইরে যেতে পারে না। যাইহোক, জেমস তার শ্রেণিকক্ষে কম পরিচিত ব্যক্তিত্বদের পরিচয় করিয়ে দিয়েছিল এবং শিক্ষাবিদদেরও এটি করতে উত্সাহিত করেছিল।

জেমস শিক্ষকদের সাধারণত তাদের পাঠ্যক্রমের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত লোকদের বাইরে প্রসারিত করতে সহায়তা করার জন্য একটি বই যা সুপারিশ করেছিল তা হ’ল “এবিসিএস কালো এর ইতিহাস রিও কর্টেজ দ্বারা, যা বিভিন্ন বিষয় জুড়ে কালো historical তিহাসিক ব্যক্তিত্বের একাধিক উদাহরণ অন্তর্ভুক্ত করে। “এটি আমার চূড়ান্ত প্রিয় কালো ইতিহাসের পাঠ্য। আপনি যদি একজন শিক্ষক হন এবং আপনি আমাকে কোন ছবির বইটি শুরু করবেন তা জিজ্ঞাসা করুন, আমি আপনাকে এটি বলতে যাচ্ছি, “জেমস বলেছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, যখন জর্জ ওয়াশিংটন কার্ভার সুপরিচিত, বইটি অন্যান্য কৃষ্ণাঙ্গ বিজ্ঞানীদের মতো পরিচয় করিয়ে দিয়েছে চার্লস হেনরি টার্নারযিনি মাকড়সা এবং মৌমাছিদের অধ্যয়ন করেছিলেন এবং শ্রেণিকক্ষে খুব কমই আলোচনা করা হয়।

জেমস “শক্তিশালী লোক সেটগুলি” তৈরির পক্ষে সমর্থন করে, যা একটি সাধারণ থিম ভাগ করে এমন তিন বা ততোধিক ব্যক্তিত্বকে গোষ্ঠীভুক্ত করে। উদাহরণস্বরূপ, বিজ্ঞান সম্পর্কে শেখানোর সময়, একটি সেটে জর্জ ওয়াশিংটন কার্ভার, নাসা নভোচারী অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে মে জেমিসন এবং প্রাণিবাদী চার্লস হেনরি টার্নার। এই কৌশলটি শিক্ষকদের নতুন চিত্রগুলি অন্বেষণ করতে ধাক্কা দেয়। ছবি বই Historical তিহাসিক পরিসংখ্যান সম্পর্কে “প্রশ্নগুলির সাথে গুঞ্জন: চার্লস হেনরি টার্নারের জিজ্ঞাসাবাদী মন জেনিস এন। হ্যারিংটন তাদের গল্পগুলিকে প্রাণবন্ত করতে পারেন।

3। সত্য শেখান

জেমস সম্পর্কে একটি আলাদা বিবরণ শিখেছে ব্ল্যাক প্যান্থার্স স্কুলে তার চাচা, যার প্রথম অভিজ্ঞতা ছিল তার চেয়ে তার সাথে ভাগ করে নেওয়া। তার পাঠ্যপুস্তকগুলি তাদের জঙ্গি হিসাবে চিত্রিত করার সময়, তার চাচা তাদের সম্প্রদায়ের অবদানের উপর জোর দিয়েছিল। তিনি জেমসকে পুরো সত্য শেখানোর গুরুত্ব শিখিয়েছিলেন এবং “একটি মিথ্যা আখ্যান বা একক আখ্যানকে আমাদের শ্রেণিকক্ষে প্রবেশ করতে না দেওয়া,” তিনি বলেছিলেন।

ব্ল্যাক প্যান্থারদের সম্পর্কে শেখানোর জন্য, তিনি ব্যবহার করেন “পরিবর্তনের রেসিপি মাইকেল প্ল্যাট দ্বারা, যা ব্ল্যাক প্যান্থারদের গ্রিটস রেসিপি সহ কালো ইতিহাস দ্বারা অনুপ্রাণিত 12 টি খাবার বৈশিষ্ট্যযুক্ত। বইটি প্যান্থারদের সম্প্রদায়ের কাজকেও হাইলাইট করে। জেমস শিক্ষার্থীদের ব্ল্যাক প্যান্থার পার্টির সদস্যদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় অ্যাঞ্জেলা ডেভিস এবং এরিক্কা হুগিনসযারা আজও বেঁচে আছেন এবং সক্রিয় রয়েছেন।

একইভাবে, যখন শিক্ষার্থীরা আমেরিকান পশ্চিম সম্পর্কে শিখবে তখন তারা কেবল সাদা কাউবয় দেখতে পাবে। বাস্তবে, 4 টির মধ্যে 1 টি কাউবয় কালো ছিল। জেমস বলেছিলেন যে বিখ্যাত রোডিও-রাইডিং কাউবয়গুলির মতো কাউবয়দের সাথে সেট করা লোকদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া জর্জ ফ্লেচার এবং বিল পিকেট পাশাপাশি মেরি ফিল্ডস (স্টেজকোচ মেরি নামেও পরিচিত), প্রথম কৃষ্ণাঙ্গ মহিলা যিনি একজন তারকা রুটের উত্তরোত্তর মহিলা ছিলেন, তিনি ইতিহাসের ক্ষয়কে লড়াই করতে পারেন।

জেমস শিক্ষকদের চাকাটি পুনরায় উদ্ভাবন করতে না বরং বিদ্যমান অনুশীলনগুলি তৈরি করতে উত্সাহিত করে। শিক্ষাব্রতীরা ইতিমধ্যে যে historical তিহাসিক চিত্রগুলি শেখায় এবং অন্যদের অনুরূপ অবদান বা আগ্রহের সাথে সন্ধান করে তা নিয়ে চিন্তাভাবনা করে শুরু করতে পারেন। শিক্ষকরা সম্ভবত বিস্ময়কর তথ্য উদঘাটন করতে পারেন যা শিক্ষার্থীদের জড়িত করে এবং সারা বছর ধরে কালো ইতিহাসের বিষয়গুলির আশেপাশে তাদের উত্সাহিত করে।





Source link

Leave a Comment