সান দিয়েগো স্টেট বিশ্ববিদ্যালয়, হিলটপ ওয়ে।
ক্রেডিট: জাজলিন ডিয়েগেজ / এডসোর্স
যেহেতু আমরা এই জুনে পিতার ব্যক্তিত্বের উত্সর্গ এবং ভালবাসার সম্মান জানাই, সমর্থনের জরুরি প্রয়োজনে একটি ডেমোগ্রাফিককে স্পটলাইট করা গুরুত্বপূর্ণ: ছাত্র বাবা -মা। শিশু যত্নের সাথে কোর্স ওয়ার্কের ভারসাম্য রক্ষার মধ্যে, এই পিতামাতারা তাদের জন্য আরও ভাল সুযোগগুলি অনুসরণ করছেন এবং তাদের পরিবারকে উন্নীত করার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করছেন। এবং তারা সন্দেহজনক প্রতিকূলতার মুখোমুখি হওয়ার সময় তারা এটি করছে কারণ তারা তাদের অনন্য চাহিদা মাথায় ছাড়াই নির্মিত একটি উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থা নেভিগেট করে।
এক-পঞ্চমাংশেরও বেশি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে স্নাতক শিক্ষার্থীদের – প্রায় 3.7 মিলিয়ন – বাবা -মা। তবে কেবল শিক্ষার্থী পিতামাতার 37% ছয় বছরের মধ্যে স্নাতকশিশু ছাড়া তাদের প্রায় 60% সহকর্মীদের সাথে তুলনা করুন।
ক্যালিফোর্নিয়ায়, প্রস্তাবিত ছাত্র পিতামাতার আইনের জন্য লাভ (বিধানসভা বিল 2458) এই বৈষম্য সমাধান করা লক্ষ্য। এই বিলে শিক্ষার্থীদের যত্নের জন্য অ্যাকাউন্টে শিক্ষার্থীদের পিতামাতার উপস্থিতি ব্যয় সামঞ্জস্য করবে এবং শিক্ষার্থীদের পিতামাতার উপর ডেটা সংগ্রহের উন্নতি করবে – শিশুদের সাথে শিক্ষার্থীদের দ্বারা অনন্য প্রতিবন্ধকতাগুলি সনাক্ত এবং সম্বোধন করার জন্য ধাঁধার দুটি গুরুত্বপূর্ণ টুকরো।
আমি সম্প্রতি একজন ছাত্র পিতামাতার সাথে তার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে স্নাতক হওয়ার বিষয়ে কথা বলেছি। 40 বছর বয়সী ল্যারি নয়টি সন্তানকে লালন করছেন, যাদের মধ্যে ছয়টি এখনও বাড়িতে রয়েছেন। এটি যে কোনও পিতার জন্য একটি বীরত্বপূর্ণ কীর্তি, তবে ল্যারিও এই বছরের ফাদার্স ডে -এর জন্য ঠিক সময়ে সময়ে সমাজবিজ্ঞান এবং যোগাযোগের ডিগ্রি সহ সিএসইউ বেকারসফিল্ড থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। তাঁর গল্পটি অনুপ্রেরণার সময়, উচ্চ শিক্ষায় সিস্টেমিক বিষয়গুলিকে হাইলাইট করে যা সাফল্যের গল্পগুলি তার মতো খুব বিরল করে তোলে।
ল্যারি অনেক পরিচয়ের মোড়ে বসে: পিতা, প্রবীণ এবং পূর্বে কারাগারে। এই পরিচয়গুলির মাধ্যমে, তিনি ক্যাম্পাসের অন্যরা যে সুযোগগুলি মর্যাদাবান করে তা পক্ষপাত, কলঙ্ক এবং সুযোগগুলির প্রতিবন্ধকতা অনুভব করেছেন। তাঁর অভিজ্ঞতা অনন্য নয়। একটি জাতীয় জরিপ পাওয়া গেছে যে 40% প্যারেন্টিং শিক্ষার্থীরা ক্যাম্পাসে বিচ্ছিন্ন বোধ করে এবং 20% অপ্রয়োজনীয় বোধ করে।
“আমার বাচ্চারা অনেকটা মোকাবেলা করেছে। আমি ক্লাসে থাকাকালীন আমার বাচ্চাদের ক্যাম্পাসে রাখব, তবে আমার বয়স যেহেতু আমি বড় হয়েছি, লোকেরা মনে করে যে আমার জিনিসগুলি খুঁজে পাওয়া উচিত। যদি তারা ক্যাম্পাসে থাকাকালীন তাদের কিছু করার জন্য বা কিছু করার জন্য থাকত – যখন আমার সন্তানের যত্ন নেই তখন আমার কী করা উচিত?” ল্যারি ড।
ক নতুন আমেরিকা জরিপকলেজ থেকে বেরিয়ে আসা প্রায় 40% শিক্ষার্থী বাবা -মা যারা কেয়ারগিভিং এবং স্কুলের কাজকে উল্লেখযোগ্য কারণ হিসাবে কাজ করে। তবে অ্যাক্সেসযোগ্য অন-ক্যাম্পাসে শিশু যত্ন সহ কলেজগুলির সংখ্যা হ্রাস পেয়েছে। যখন এটি বিদ্যমান থাকে, দীর্ঘ অপেক্ষার তালিকা এবং উচ্চ ব্যয়গুলি গুরুতর বাধা। এটি আরও বাড়িয়ে তোলে সময় দারিদ্র্যশিক্ষার্থীদের পিতামাতাকে তাদের একাডেমিক ফলাফল এবং তাদের বাচ্চাদের ভবিষ্যতের সুযোগগুলিকে প্রভাবিত করে এমন ত্যাগ করতে বাধ্য করা। শিক্ষার্থীদের পিতামাতার আইনের লাভগুলি পাস করা এই বাধাগুলি মোকাবেলার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
ক্যালিফোর্নিয়া আইন নিয়ে পদক্ষেপ নিয়েছে এবি 28812022 সালে পাস করা, তাদের দাবী সময়সূচীগুলি সামঞ্জস্য করার জন্য শিক্ষার্থী পিতামাতাদের অগ্রাধিকার শ্রেণীর নিবন্ধকরণ মঞ্জুর করে। তবে উন্নতির জন্য এখনও অনেক জায়গা রয়েছে।
দ্য ছাত্র পিতামাতার জন্য লাভ পরিবারগুলিকে উন্নীত করে এমন একটি শিক্ষাব্যবস্থা তৈরি করতে সহায়তা করতে পারে। এই বিলটির লক্ষ্য সংস্থাগুলি জুড়ে আর্থিক সহায়তা প্রক্রিয়াটিকে মানিককরণ করা, ছাত্র পিতামাতার জন্য উপস্থিতির ব্যয়ের জন্য স্বয়ংক্রিয় সামঞ্জস্য করা, যারা প্রায়শই বিদ্যমান সহায়তা কর্মসূচির আওতাধীন অতিরিক্ত আর্থিক বোঝাগুলির মুখোমুখি রঙের প্রথম প্রজন্মের শিক্ষার্থী হন। যেহেতু কলেজ এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বর্তমানে শিক্ষার্থীদের পিতামাতাদের সনাক্তকরণের জন্য একটি নিয়মতান্ত্রিক পদ্ধতির অভাব রয়েছে, তাই বিলটি এই শিক্ষার্থীদের জন্য আরও লক্ষ্যযুক্ত সহায়তার সুবিধার্থে ডেটা সংগ্রহের উন্নতি করবে।
সহ-স্পনসর দ্বারা জননীতির জন্য মাইকেলসন সেন্টারপাশাপাশি ছাত্র পিতামাতার সাফল্যের জন্য ক্যালিফোর্নিয়া জোট, ক্যাল স্টেট স্টুডেন্ট অ্যাসোসিয়েশন, প্রজন্মের আশাএবং ইউএএসপিআইআরএই বিলটি এটিকে বিধানসভা থেকে সরিয়ে এবং সিনেটে চলে যায় যেখানে এটি সিনেট উচ্চশিক্ষা কমিটিতে পাস করা হয়েছিল। এটি এখন সিনেট বরাদ্দে শোনা যাওয়ার অপেক্ষায় রয়েছে।
স্নাতক সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হলে, ল্যারি বলেছিলেন: “আমি ভাবিনি যে আমি এটি শেষ করব। আমি উড়ে যাচ্ছি। আমি একটি ডিগ্রি নিয়ে স্নাতক হয়েছি – এটি কী? একটি কলেজ ডিগ্রি!”
ফাদার্স ডে গ্র্যাজুয়েশন সাফল্যের গল্পগুলি ল্যারির মতো আরও সাধারণ এবং দুর্দশাগুলির সাথে কম পরিপূর্ণ হওয়া উচিত। শিক্ষার্থী পিতামাতারা স্থিতিস্থাপক এবং তাদের বাচ্চাদের জন্য সবচেয়ে ভাল যা করার জন্য প্রচেষ্টা করেন। তবে নীতিনির্ধারক, নেতা, প্রশাসক এবং অনুশীলনকারী হিসাবে, আমরা কীভাবে দেশব্যাপী প্যারেন্টিং কলেজ শিক্ষার্থীদের জন্য আরও ন্যায়সঙ্গত ব্যবস্থা তৈরি করতে পারি?
দ্বারা ছাত্র-পিতামাতার সাফল্যকে সমর্থন করাআমরা তাদের সন্তান এবং ভবিষ্যত প্রজন্মের সাফল্য নিশ্চিত করি। সুতরাং, এই পিতা দিবস, প্রতিটি ছাত্র বাবা এবং প্রতিটি ছাত্র পিতামাতার সাফল্যের জন্য প্রয়োজনীয় সমর্থন রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য আপনি কীভাবে এই আন্দোলনে যোগ দেবেন?
••
কুইলা হোয়াং সিনিয়র প্রোগ্রাম ম্যানেজার মাইকেলসন 20 মিমি ফাউন্ডেশনের শিক্ষার্থী বেসিক প্রয়োজন উদ্যোগ। এই উদ্যোগের লক্ষ্য কলেজের আসল ব্যয় মোকাবেলা করা, বিশেষত ননটিউশন ব্যয় যা শিক্ষার্থীদের আবাসন নিরাপত্তাহীনতা, গৃহহীনতা, খাদ্য নিরাপত্তাহীনতা এবং সামগ্রিক আর্থিক অস্থিতিশীলতার পদে রাখে।
এই ভাষ্যটিতে প্রকাশিত মতামত লেখকের প্রতিনিধিত্ব করে। এডসোর্স বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গির প্রতিনিধিত্বকারী ভাষ্যগুলিকে স্বাগত জানায়। আপনি যদি কোনও মন্তব্য জমা দিতে চান তবে আমাদের পর্যালোচনা করুন নির্দেশিকা এবং আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন।