শিক্ষার্থীরা স্কুল-পরবর্তী টিউটরিং ক্লাবের সময় একসাথে কাজ করে।
ক্রেডিট: আমেরিকান শিক্ষার জন্য অ্যালিসন শেলি
গত সপ্তাহে, লস অ্যাঞ্জেলেসের অন্যতম প্রধান ফ্রিওয়ে অনির্দিষ্টকালের জন্য বন্ধ হয়ে গিয়েছিল এবং বৃষ্টির ঝড়গুলি শহরে আঘাত হানে, এটি সর্বোপরি শীর্ষে রাখার জন্য, লস অ্যাঞ্জেলেস ইউনিফাইড স্কুল জেলায় পিতামাতা-শিক্ষক সম্মেলনের জন্য স্কুলটিও বাইরে ছিল। এই সম্মেলনগুলি মূল্যবান স্বতন্ত্র প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করে – তবে এমনকি সর্বোত্তম আবহাওয়া এবং ট্র্যাফিকের অবস্থার সাথেও, সংক্ষিপ্ত বিদ্যালয়ের দিনগুলির অর্থ হ’ল পরিবারগুলি শিশু যত্নের জন্য এবং শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার বিষয়টি নিশ্চিত করার জন্য।
ভাগ্যক্রমে, আমাদের এই জাতীয় সপ্তাহগুলিতে এবং অন্যান্য সপ্তাহগুলিতে যখন স্কুলগুলি এখনও কাজের দিন শেষ হওয়ার আগেই ভাল হয়ে যায়-তখন আমাদের পরিবারগুলিকে সমর্থন করার একটি উপায় রয়েছে-স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামিং কার্যকর। বিদ্যালয়ের পরের কয়েক ঘন্টা সময় সমৃদ্ধকরণ, সামাজিক এবং একাডেমিক সমর্থন তাদের মনোযোগ এবং বিনিয়োগের জন্য তাদের প্রাপ্য সময় এসেছে।
চূড়ান্ত ঘণ্টা যে সময় বেজে যায় তা নির্বিশেষে, সন্দেহ নেই যে স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামিং একটি সুদৃ .় পাবলিক স্কুল শিক্ষার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পরিপূরক হয়ে উঠেছে। স্কুল এবং বাড়ির মধ্যে ব্যবধান কমিয়ে দিয়ে, স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামগুলি দিনের বেলা শিক্ষার্থীদের প্রাপ্ত একাডেমিক সহায়তা প্রসারিত করে, শেষ পর্যন্ত উন্নত শিক্ষামূলক ফলাফল, সামাজিক-সংবেদনশীল দক্ষতা এবং আরও সমৃদ্ধ জীবনযাপন করে। একটি জাতীয় গবেষণায় দেখা গেছে যে এই প্রোগ্রামগুলিতে নিয়মিত অংশ নেওয়া অর্ধেক শিক্ষার্থী তাদের গণিত এবং পড়ার গ্রেডগুলিতে লাভ করে – এবং 60% এরও বেশি তাদের হোমওয়ার্ক সমাপ্তি, শ্রেণিকক্ষের অংশগ্রহণ এবং আচরণের উন্নতি করে।
স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি নিরাপদ এবং সহায়ক পরিবেশও সরবরাহ করে, অপরাধ এবং কিশোর অপরাধ হ্রাস করে। শিক্ষার্থীদের যখন স্কুলের পরে সময় কাটানোর জন্য একটি গঠনমূলক, লালনপালনের জায়গা থাকে, তখন অধ্যয়নগুলি দেখায় যে তারা ঝুঁকিপূর্ণ বা ক্ষতিকারক আচরণে জড়িত হওয়ার সম্ভাবনা কম। ক্লেরামন্ট ম্যাককেনা কলেজের রোজ ইনস্টিটিউটের 2005 সালের একটি সমীক্ষা অনুসারে, প্রত্যেক ডলারের বিনিয়োগগুলি আফটারস্কুল প্রোগ্রামগুলিতে বিনিয়োগ করা যুবকদের উপার্জনের সম্ভাবনা বাড়িয়ে কমপক্ষে 3 ডলার সাশ্রয় করেস্কুলে তাদের কর্মক্ষমতা উন্নত করা এবং অপরাধ এবং কিশোর অপরাধ হ্রাস করা। এটি কেবল পৃথক শিক্ষার্থীদেরই উপকার করে না তবে একটি নির্ভরযোগ্য, মানসম্পন্ন শিশু যত্নের বিকল্প সরবরাহ করে শ্রমজীবী বাবা -মা এবং অভিভাবকদের মনের শান্তি সরবরাহ করে।
বিপুল সংখ্যক পিতামাতারা বিশ্বাস করেন যে স্কুল-পরবর্তী সুযোগগুলি গুরুত্বপূর্ণ তাদের বাচ্চাদের সুরক্ষা এবং বিকাশকে সমর্থন করুন– তবে, এই প্রোগ্রামগুলির মধ্যে একটিতে ভর্তি হওয়া প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য, সেখানে দুটি শিক্ষার্থী রয়েছে যারা অ্যাক্সেস দেওয়া হলে অংশ নেবেন। এই বৈষম্য প্রায়শই আর্থ-সামাজিক লাইনের সাথে অনুমানযোগ্যভাবে পড়ে যায়খুব অর্জনের ব্যবধানটি আরও প্রশস্ত করা যা এটি বন্ধ করতে সহায়তা করার ক্ষমতা রাখে। এবং তহবিল এবং পরিষেবা মডেলগুলির একটি প্যাচওয়ার্ক সহ, আমরা সবসময় জানি না কোন প্রোগ্রামগুলি শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে ভাল পরিবেশন করে।
যদিও প্রমাণিত সুবিধাগুলির তালিকা আপাতদৃষ্টিতে অন্তহীন, তবে উচ্চ-মানের প্রোগ্রামগুলি আরও পরিবারের কাছে যথাযথভাবে অ্যাক্সেসযোগ্য করার জন্য প্রয়োজনীয় তহবিল এবং সংস্থানগুলি নয়। গভর্নর গ্যাভিন নিউজম দু’বছর আগে প্রবর্তিত প্রসারিত শিক্ষার সুযোগসুবিধা প্রোগ্রামের তহবিল একটি দুর্দান্ত শুরু। একই সময়ে, আমাদের নিশ্চিত করা দরকার যে এই তহবিল চলমান রয়েছে, অন্যান্য তহবিলের স্ট্রিমগুলির সাথে সুসংগত এবং এই ডলারের সর্বাধিক উপার্জন করতে এবং স্থানীয় শিক্ষার্থীদের চাহিদা মেটাতে যথেষ্ট নমনীয় রয়ে গেছে।
সে কারণেই আমি একটি রেজোলিউশন এনেছি যে আমার বোর্ডের সহকর্মীরা এই সপ্তাহে সর্বসম্মতিক্রমে পাস করেছেন, এলএ ইউনিফাইডকে স্কুল-পরবর্তী প্রোগ্রামিং এবং আমাদের সমস্ত শিক্ষার্থীদের জন্য উপলব্ধ হওয়ার জন্য প্রসারিত শিক্ষার সুযোগের জন্য আরও বেশি কিছু করার জন্য আরও বেশি কিছু করার আহ্বান জানিয়েছেন। আমাদের সারা দিন বাচ্চাদের জন্য আমরা কী করতে পারি তা সম্মিলিতভাবে কল্পনা করতে হবে, ঘণ্টা যখন রাতের খাবার পর্যন্ত বেজে যায় তখন সহ কয়েক ঘন্টা সহ। এর জন্য আমাদের স্কুল সিস্টেম এবং উচ্চশিক্ষার সংস্থাগুলি থেকে প্রসারিত এবং নমনীয় রাষ্ট্রীয় তহবিল, গবেষণা এবং ডেটা বিশ্লেষণ এবং অলাভজনক এবং স্থানীয় সত্তা যারা কয়েক দশক ধরে সিলোতে এই কাজটি করে চলেছে তাদের সাথে সহযোগিতা প্রয়োজন। আমাদের স্কুল-পরবর্তী অবস্থানগুলি, যা histor তিহাসিকভাবে খণ্ডকালীন চাকরি হয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য আমাদের উপায়গুলিও খুঁজে পাওয়া দরকার, যত্নশীল প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে আমরা জানি যে আমাদের শিক্ষার্থীদের সাফল্য অর্জন করা দরকার।
যেহেতু আমরা মহামারী পরে শিক্ষার্থীদের মুখোমুখি শেখার ফাঁক এবং সংবেদনশীল বাধাগুলি সম্বোধন করতে থাকি, আমরা আগের মতো ব্যবসায় ফিরে যেতে পারি না। যদি সময়টি আমাদের শিক্ষার্থীরা মহামারী চলাকালীন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলির মধ্যে একটি হয় তবে আমি প্রতিদিন কয়েক ঘন্টা খুঁজে পেয়েছি যেখানে আমরা হারিয়ে যাওয়া জমি তৈরি করতে পারি এবং আমাদের বাচ্চাদের নিজের সেরা সংস্করণ হতে প্রস্তুত করতে পারি – স্কুলের পরে।
••
নিক মেলভিন ওয়েস্টসাইড এবং ওয়েস্ট সান ফার্নান্দো উপত্যকার প্রতিনিধিত্বকারী লস অ্যাঞ্জেলেস ইউনিফাইড স্কুল বোর্ডের সদস্য এবং বর্তমানে কংগ্রেসের হয়ে প্রার্থী হচ্ছেন।
এই ভাষ্যটিতে মতামত লেখকদের। আপনি যদি কোনও মন্তব্য জমা দিতে চান তবে দয়া করে আমাদের নির্দেশিকাগুলি পর্যালোচনা করুন এবং আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন।