সময়ের নিকটে পৌঁছনো পড়ার নির্দেশে আইনী চুক্তি

অ্যাসেম্বলি স্পিকার রবার্ট রিভাস কীভাবে ক্যালিফোর্নিয়ায় পড়ার দক্ষতা উল্লেখযোগ্যভাবে অগ্রসর করতে পারে এমন আইনটিতে সম্মত হতে শেখানো উচিত তা নিয়ে মতবিরোধে দলগুলিকে নগ্ন করে দিয়েছেন।

কয়েক মাস ধরে স্থগিত আলোচনার পরে কয়েক সপ্তাহের তীব্র আলোচনার পরে, একটি নতুন বিল যা রিভাস, ডি-স্যালিনাস, সহ-লেখক ৩০ এপ্রিল শুনানি করবে, নতুন বিলে প্রাথমিক কমিটির ভোটের সময়সীমা। অ্যাসেম্বলি বিল 1454 পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষকদের মাধ্যমে প্রশিক্ষণ এবং পাঠ্যপুস্তকের মাধ্যমে সম্ভাব্য সমস্ত ট্রানজিশনাল কিন্ডারগার্টেন সরবরাহ করার আহ্বান জানাবে যা প্রাথমিক গ্রেডগুলিতে ফোনিক দিয়ে শুরু করে কাঠামোগত সাক্ষরতা হিসাবে পরিচিত যা চাপ দেয়। (বিলটি, যা রিভাস, ব্লাঙ্কা রুবিও, ডি-বাল্ডউইন পার্ক এবং আল মুরাতসুচি, ডি-টরেন্সের সহ-রচনা করবেন, এটি এখনও বুধবার প্রকাশিত হয়নি; এটি শীঘ্রই প্রতিস্থাপন করবে বর্তমান এবি 1854, একটি সম্পর্কযুক্ত বিল।)

বিলটি সমালোচকদের প্রতিরোধের অবসান ঘটবে না যারা যুক্তিযুক্ত যে কাঠামোগত সাক্ষরতার ভিত্তিতে ভিত্তিগত দক্ষতার উপর জোর দিয়ে, খুব সংকীর্ণ এবং ইংরেজী শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি ফিরিয়ে দিতে পারে যাদের আরও শব্দভাণ্ডার এবং মৌখিক ভাষার কৌশল প্রয়োজন।

তবে বিলটি পাস করার ফলে ক্যালিফোর্নিয়া পড়ার নির্দেশের জন্য একটি ধারাবাহিক রাজ্যব্যাপী পদ্ধতির দিকে অগ্রসর হবে। আইনও অনুসরণ করবে অন্যান্য রাজ্যের নেতৃত্ব যার প্রমাণ-ভিত্তিক কৌশলগুলি গ্রহণ, যা পড়ার বিজ্ঞান হিসাবে পরিচিত, তারা উভয় রাষ্ট্রীয় পরীক্ষা এবং প্রাথমিক গ্রেডগুলিতে শিক্ষাগত অগ্রগতি বা এনএইপি সম্পর্কিত জাতীয় মূল্যায়ন উভয় ক্ষেত্রে দক্ষতার ক্ষেত্রে বিস্তৃত লাভে অবদান রেখেছে।

বিপরীতে, শিক্ষাগত অগ্রগতির ২০২৪ সালের জাতীয় মূল্যায়নের ভিত্তিতে, ক্যালিফোর্নিয়ায় অর্থনৈতিক ও অর্থনৈতিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত শিক্ষার্থীদের মধ্যে দক্ষতার ৪১ শতাংশ পয়েন্ট ব্যবধানটি জাতির বিস্তৃত এবং ক্রমবর্ধমান মধ্যে ছিল। কালো মাত্র 8% এবং হিস্পানিকের 23% ক্যালিফোর্নিয়ায় চতুর্থ গ্রেডার পড়াতে দক্ষ ছিল, 56% সাদা এবং এশিয়ান শিক্ষার্থীদের 67% এর সাথে তুলনা করে।

এখন অবধি, ক্যালিফোর্নিয়া স্থানীয় স্কুলগুলিতে পড়ার নির্দেশের উপর নিয়ন্ত্রণ রেখে বিতর্ক এড়িয়ে গিয়েছিল। রাজ্য তারা যে পড়ার কৌশলগুলি ব্যবহার করেছে এবং তারা কেনা পাঠ্যপুস্তকগুলিতে জেলাগুলি থেকে তথ্য সংগ্রহ করেনি। নতুন শংসাপত্রপ্রাপ্ত প্রাথমিক গ্রেডের শিক্ষক যারা পড়ার বিজ্ঞানের প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত ছিলেন তাদের পাঠ্যপুস্তকগুলি ব্যবহার করে জেলা দ্বারা ভাড়া নেওয়া যেতে পারে যা তারা সবেমাত্র শংসাপত্রমূলক কর্মসূচিতে শিখেছে তার সাথে বিরোধী।

“এই আইনটি অপরিহার্য, গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি, এবং এটি ক্যালিফোর্নিয়ার বিবিধ শিক্ষার্থীদের সমর্থন করার জন্য প্রয়োজনীয় প্রমাণ-ভিত্তিক সরঞ্জামগুলি সরবরাহ করার উপায়গুলির বিষয়ে চুক্তি এবং দৃ ust ় sens ক্যমত্য প্রতিফলিত করে,” রিভাস এক বিবৃতিতে বলেছিলেন। “আমাদের অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যে প্রতিটি শিশু তাদের পটভূমি নির্বিশেষে, আত্মবিশ্বাসী এবং সমৃদ্ধ পাঠক হওয়ার সুযোগ রয়েছে।”

সমঝোতা সমর্থন করা হয় ক্যালিফোর্নিয়ানরা একসাথে, একটি অলাভজনক সংস্থা যা ইংরেজি শিক্ষার্থীদের এবং দ্বিপাক্ষিক কর্মসূচির পক্ষে পরামর্শ দেয়। এটি মূল বিলের বিরোধিতা করেছিল, অ্যাসেম্বলি বিল 1121রুবিও দ্বারা রচিত। তবে রিভাস প্রকাশিত বিবৃতিতে হার্নান্দেজ বলেছিলেন, “আমরা এই আইনটি এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে স্পিকার রিভাসের নেতৃত্বের প্রশংসা করি এবং আমরা যে কোনও নতুন সাক্ষরতা নীতি ইংরেজি শিক্ষার্থীদের পুরোপুরি সমর্থন করে তা নিশ্চিত করার জন্য প্রতিশ্রুতিবদ্ধ রয়েছি।”

এক বছর আগে, বিরোধীদের মধ্যে ক্যালিফোর্নিয়া শিক্ষক সমিতি, দ্বিভাষিক শিক্ষার জন্য ক্যালিফোর্নিয়া অ্যাসোসিয়েশন (সিএবিই) এবং ক্যালিফোর্নিয়ানরা একসাথে, রিভাস রুবিওর বিলটি টেনে নিয়েছিল এবং সমালোচকদের এবং সমর্থকদের 2025 সালে একটি সমঝোতার সাথে ফিরে আসতে বলেছিল। যখন এটি ঘটতে ব্যর্থ হয়, রিভাস জড়িত হয়ে সরাসরি কোনও চুক্তির জন্য চাপ দেয়। বিরোধীরা রুবিও এবং অ্যাডভোকেসি অলাভজনকদের সাথে মিলিত হয়েছিল এডভয়েস এবং স্কুলে পরিবার, ডিকোডিং ডিসলেক্সিয়া সিএ এবং ক্যালিফোর্নিয়া এনএএসিপিসংস্থাগুলি এবি 1121 সহ-স্পনসর করছে।

রুবিও, যিনি প্রতিপক্ষের সাথে হতাশা প্রকাশ করেছিলেন, তিনি রিভাসকে তার নেতৃত্বের জন্য ধন্যবাদ জানিয়েছিলেন এবং এবি 1454 বলে অভিহিত করেছেন “আমাদের শিক্ষার্থীদের ফলাফলের সাথে খুব বাস্তব উদ্বেগের সমাধানের দিকে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ এবং শিক্ষকদের তাদের ভূমিকাতে সাফল্য নিশ্চিত করার জন্য সরঞ্জামগুলি সরবরাহ করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।”

সিটিএর সভাপতি ডেভিড গোল্ডবার্গ বলেছেন, সিটিএ এখনও নতুন বিলে তার অবস্থানের সিদ্ধান্ত নেয়নি, যদিও উল্লেখ করেছেন যে এটি “স্পিকার রিভাাসের নেতৃত্ব এবং সত্যিকারের গুরুত্বপূর্ণ ইস্যুতে একটি কার্যকর ও দায়িত্বশীল দৃষ্টিভঙ্গি নিশ্চিত করার জন্য শিক্ষার্থীদের পক্ষে কাজ করা শিক্ষকদের জোটের জন্য আরও অনেক ভাল জায়গায় রয়েছে।”

ইতিমধ্যে ছোট ক্যালিফোর্নিয়া ফেডারেশন অফ টিচার্সের সভাপতি জেফ্রি ফ্রেইটাস নতুন বিলটিকে পুরো সমর্থন দিয়েছেন। “সিএফটি সদস্যরা আমাদের শিক্ষার্থীদের চাহিদা আরও ভালভাবে মেটাতে আরও দৃ ust ় এবং উন্নত সাক্ষরতার প্রশিক্ষণ এবং সহায়তার জন্য আহ্বান জানিয়েছে,” তিনি বলেছিলেন। “আমরা গভর্নর নিউজম এবং আইনসভাকে এই গুরুত্বপূর্ণ আইনটি পুরোপুরি তহবিল দেওয়ার জন্য অনুরোধ করি, যাতে ক্যালিফোর্নিয়ার শিক্ষকরা তাত্ক্ষণিকভাবে প্রশিক্ষণটি অ্যাক্সেস করতে পারেন।”

বিলে কি আছে

যদিও বুধবার সকাল পর্যন্ত এবি 1454 এখনও প্রকাশ করা হয়নি, শুনানির জন্য বিধানসভা শিক্ষা কমিটির কর্মীদের দ্বারা 13 পৃষ্ঠার বিশ্লেষণ পোস্ট করা হয়েছিল।

রুবিওর বিলের মূল উপাদানগুলি, শিক্ষক প্রশিক্ষণের একটি রাষ্ট্র-সাক্ষ্যযুক্ত পছন্দের জন্য আহ্বান জানানো হয়েছে, পাশাপাশি রাষ্ট্রীয় শিক্ষা বোর্ড অনুমোদিত হবে এমন নির্দেশের সাথে একত্রিত উপকরণগুলির সাথে, এটি এবি 1454 এ রয়েছে। তবে, একটি মূল পার্থক্য হ’ল শিক্ষকের নির্দেশ, এবি 1121 এর অধীনে বাধ্যতামূলক, স্বেচ্ছাসেবী হবে।

“এটির আর প্রয়োজন নেই, তবে আমরা এটি সম্পর্কে ভাল বোধ করি,” মার্শাল টাক, এর প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা বলেছেন এডভয়েস। “আমরা বিশ্বাস করি যে জেলাগুলি এর সুবিধা নিতে এবং তাদের প্রয়োজনীয় পেশাদার বিকাশ পেতে চাইবে।”

এছাড়াও, ভাষা যুক্ত করা হয়েছিল যা ক্যালিফোর্নিয়ানদের একসাথে সন্তুষ্ট করেছিল। হার্নান্দেজ বলেছেন, ক্যালিফোর্নিয়া ইংলিশ ল্যাঙ্গুয়েজ আর্টস/ইংলিশ ল্যাঙ্গুয়েজ ডেভলপমেন্ট ফ্রেমওয়ার্কের সাথে প্রশিক্ষণ সারিবদ্ধ করার উপর আরও জোর দেওয়া হচ্ছে, এবং বিলটি স্পষ্টভাবে “ভাষাগত এবং সাংস্কৃতিকভাবে প্রতিক্রিয়াশীল” কৌশলগুলি ডেকে আনবে। এটি দ্বৈত ভাষার নির্দেশকেও হাইলাইট করবে। “এটি সঠিক দিকের এক ধাপ,” হার্নান্দেজ বলেছিলেন।

বিলে ক্যালিফোর্নিয়ার শিক্ষা বিভাগের বিভিন্ন গ্রুপের সাথে পরামর্শ করার প্রয়োজন হবে, সম্ভবত ইংলিশ লার্নার কমিউনিটি এবং ডিসলেক্সিক্সের পক্ষে অ্যাডভোকেটস, যারা ফোনিক্স-ভিত্তিক নির্দেশকে দৃ strongly ়ভাবে সমর্থন করেন।

বিধানসভা বিশ্লেষণ অনুসারে, বিলের প্রয়োজন হবে:

• সিডিই 1 সেপ্টেম্বর, 2026 এর মধ্যে টিকে থেকে 5 গ্রেডে কার্যকর পেশাদার বিকাশ সনাক্ত করতে এবং 2029 সালের মধ্যে কতজন শিক্ষক প্রশিক্ষণ পেয়েছিলেন তা রাষ্ট্রের প্রতিবেদন করার জন্য প্রশিক্ষণের জন্য অর্থায়ন প্রাপ্ত জেলাগুলির জন্য।
• রাষ্ট্রীয় শিক্ষা বোর্ড গ্রহণযোগ্য ইংরেজি ভাষা শিল্প এবং ইংরেজি ভাষা উন্নয়ন শিক্ষামূলক উপকরণগুলির তালিকা আপডেট করতে;
• কার্যকর সাক্ষরতার নির্দেশকে কীভাবে সমর্থন করবেন সে সম্পর্কে প্রশিক্ষণ অন্তর্ভুক্ত করার জন্য স্কুল প্রশাসকের মান আপডেট করার জন্য শিক্ষক শংসাপত্র সম্পর্কিত কমিশন। বিধানসভা শিক্ষা কমিটির সভাপতিত্বকারী মুরাতুচি এই ধারণাটি প্রস্তাব করেছিলেন তার নিজস্ব সাক্ষরতা বিল এই বছর। তিনি আলোচনায়ও অংশ নিয়েছিলেন।

প্রশিক্ষণ এবং উপকরণগুলির জন্য অর্থায়ন আপাতত অমীমাংসিত। গভর্নর নিউজম তার প্রাথমিক 2025-26 বাজেটে সাক্ষরতার নির্দেশের জন্য 250 মিলিয়ন ডলার প্রস্তাব করেছিলেন। অর্থটি শক্ত হবে বলে আশা করা হচ্ছে, তবে স্পিকার হিসাবে রিভাস জুনে চূড়ান্ত বাজেটের আলোচনার জন্য নিউজমের সাথে টেবিলে থাকবেন।