শিক্ষাগত শিক্ষার বিষয়টি নিশ্চিত করা আরও ভাল শিক্ষাদানের দিকে পরিচালিত করে এবং আরও বেশি শিক্ষার্থী শিক্ষার দিকে পরিচালিত করে, আমেরিকা ও তার বাইরেও পেশাদার বিকাশের নেতাদের জন্য শীর্ষস্থানীয়, লার্নিং ফরোয়ার্ড দ্বারা পরিচালিত এক সাম্প্রতিক জরিপ অনুসারে। ২০২৪ সালের ডিসেম্বরে আমাদের সংস্থার বার্ষিক সম্মেলনের সময়, ৫০০ এরও বেশি শিক্ষণ নেতারা তাদের কাজ এবং এর ফলাফল সম্পর্কে একটি অনলাইন সমীক্ষায় সাড়া দিয়েছেন।
এই নেতারা পেশাদার শিক্ষার প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ যা প্রতিক্রিয়া অনুসারে শ্রেণিকক্ষ এবং শিক্ষার্থীদের জীবনে একটি পার্থক্য তৈরি করে। এবং তারা কেবল এটি বিশ্বাস করতে চায় না যে পেশাদার শিক্ষার একটি পার্থক্য তৈরি করে – মূল্যায়ন তাদের আগ্রহ এবং প্রয়োজনের শীর্ষস্থানীয় একটি ক্ষেত্র। এই ফলাফলগুলি একটি উত্সাহজনক প্রবণতার পরামর্শ দেয়, কারণ গবেষণা দেখায় যে পেশাদার শিক্ষার মানগুলির সাথে একত্রিত উচ্চমানের শিক্ষিকা শেখার শিক্ষার্থীদের সাফল্যের উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে।
লার্নিং ফরোয়ার্ড চিফ লার্নিং অফিসার পল ফ্লেমিং বুধবার, ডিসেম্বর 10 -এ চূড়ান্ত মূল বক্তা শোনার জন্য লার্নিং ফরোয়ার্ড বার্ষিক সম্মেলনে জড়ো হওয়া ২,৫০০+ জন লোকের সাথে জরিপের ফলাফল ভাগ করে নিয়েছেন। জরিপে প্রতিক্রিয়া জানানো নেতারা মানদণ্ডগুলি সম্পর্কে জানতে সম্মেলনে অংশ নিয়েছিলেন, তাদের সিস্টেমের পেশাদার শিক্ষার কৌশলগুলি অর্জন করতে পারেন এবং গুণমান তাদের কাজের সামনে এবং কেন্দ্র নিশ্চিত করেন।
পেশাদার শিক্ষার সুবিধা: নির্দেশনা এবং শিক্ষার্থীর ফলাফল
জরিপে জিজ্ঞাসা করা হয়েছে: আপনি আপনার সিস্টেম বা সংস্থায় সম্প্রতি দেখেছেন এমন পেশাদার শিক্ষার শীর্ষ দুটি সুবিধা কী? 548 জন উত্তরদাতাদের মতে শীর্ষ তিনটি প্রতিক্রিয়া ছিল:
- শিক্ষকদের শিক্ষামূলক অনুশীলনের উন্নতি (.6৪..6%)
- উন্নত শিক্ষার্থীর ফলাফল (47.8%)
- পাঠ্যক্রমের আরও বা আরও ভাল বাস্তবায়ন (28.8%)
এই ফলাফলগুলি সুপারিশ করে যে পেশাদার শিক্ষার নেতারা যেখানে এটি গণনা করেছেন সেখানে মনোনিবেশ করেছেন: শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং সাফল্য বাড়ানোর নির্দেশকে উন্নত করা। শিক্ষার্থীদের সাফল্য হ’ল নীচের চিত্রটিতে চিত্রিত হিসাবে পেশাদার শিক্ষার প্রভাবগুলির চেইনের চূড়ান্ত লিঙ্ক। পেশাদার শিক্ষার নেতারা তারা যা করেন তা করার কারণেই এটি।
একই সময়ে, শিক্ষার্থী শেখা পরিবর্তন এবং পরিমাপ করা সবচেয়ে কঠিন ফলাফল। সুতরাং এটি আশ্চর্যজনক যে আরও উত্তরদাতারা শিক্ষার্থীদের ফলাফলের পরিবর্তনের চেয়ে শিক্ষার পরিবর্তনগুলি দেখছেন বা পরিমাপ করছেন।
তবুও, এটি দেখে আনন্দিত যে প্রায় অর্ধেক উত্তরদাতারা উন্নত শিক্ষার্থীদের ফলাফল দেখছেন। তদ্ব্যতীত, উত্তরদাতাদের প্রায় এক চতুর্থাংশ (22.6%) histor তিহাসিকভাবে প্রান্তিক গোষ্ঠীগুলির শিক্ষার্থীদের জন্য বিশেষত উন্নত ফলাফলগুলি দেখে রিপোর্ট করেছেন।
এটি লক্ষ করা গুরুত্বপূর্ণ যে এই ফলাফলগুলি কেবল স্ব-প্রতিবেদনের দ্বারা রয়েছে এবং আমরা জানি না যে উত্তরদাতারা কীভাবে ফলাফলগুলি পরিমাপ করছেন। এটা সম্ভব যে শিক্ষার্থীর ফলাফলগুলি রিপোর্টের চেয়ে বেশি, রিপোর্টের চেয়ে কম, বা উত্তরদাতারা সেগুলি পরীক্ষা করেন নি। ফলাফলগুলি থেকে যা পরিষ্কার, তা হ’ল এটি যে সংখ্যক উত্তরদাতারা এটি গণনা করে সেখানে মনোনিবেশ করা হয়: শিক্ষার্থীদের উপর।
আগ্রহ এবং প্রয়োজনের ক্ষেত্রগুলি: মূল্যায়ন এবং নেতৃত্ব
পেশাদার শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা এবং অগ্রাধিকারগুলি বোঝার জন্য, জরিপটি উত্তরদাতাদের দুটি বিষয় সনাক্ত করতে বলেছিল যার উপর তাদের আরও তথ্য এবং সহায়তা প্রয়োজন। শীর্ষ উত্তরটি ছিল পেশাদার শিক্ষার পরিমাপ ও মূল্যায়ন করা, যা 545 উত্তরদাতাদের 37.8% এর জন্য অগ্রাধিকার ছিল।
এটি প্রথম প্রশ্নের ফলাফলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, কারণ মূল্যায়ন এবং ডকুমেন্টিং প্রভাব পরিচালনা করা অবিচ্ছিন্নভাবে সংযুক্ত। এটি গত এক বছর জুড়ে আমরা পেশাদার শিক্ষার সংস্থান ব্যবহারে দেখেছি এমন প্রবণতাগুলির সাথেও সামঞ্জস্যপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, আমাদের সবচেয়ে জনপ্রিয় ইস্যু লার্নিং প্রফেশনাল 2024 সালে জার্নাল মূল্যায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে,
বছরের সবচেয়ে বেশি পঠিত নিবন্ধগুলির প্রায় অর্ধেকটি সেই ইস্যুতে প্রদর্শিত হচ্ছে।
প্রয়োজন এবং অগ্রাধিকার প্রশ্নের দ্বিতীয় সর্বাধিক জনপ্রিয় উত্তর ছিল নেতৃত্বের বিকাশ, উত্তরদাতাদের 36.5% দ্বারা নির্বাচিত। এটি এই সত্যটি প্রতিফলিত করতে পারে যে স্কুল, জেলা এবং রাজ্যে নেতৃত্ব বা তত্ত্বাবধানের ভূমিকায় জরিপের কাজ গ্রহণকারী অনেক সম্মেলন যাত্রী। এটিও প্রতিফলিত হতে পারে ক্রমবর্ধমান গবেষণা এবং পেশাদার শিক্ষায় এবং সাধারণভাবে শিক্ষায় শক্তিশালী নেতৃত্ব, উচ্চমানের শিক্ষা এবং শিক্ষার্থীদের ফলাফলের মধ্যে শক্তিশালী সংযোগ সম্পর্কে ক্রমবর্ধমান স্বীকৃতি।
কোচিং, শিক্ষার্থীদের জন্য পার্থক্যমূলক নির্দেশনা, নতুন শিক্ষকদের জন্য সমর্থন এবং পাঠ্যক্রম-ভিত্তিক পেশাদার শিক্ষার সহ প্রায় এক চতুর্থাংশ উত্তরদাতাদের সাথে আরও অনেক বিষয় জনপ্রিয় ছিল।
আমরা কীভাবে পোলের ফলাফলগুলি ব্যবহার করার পরিকল্পনা করছি
লার্নিং ফরোয়ার্ড আমাদের বার্ষিক সম্মেলনে এই জরিপটি পরিচালনা করেছিল কারণ ইভেন্টটি উপস্থিতদের মধ্যে তথ্য ভাগ করে নেওয়ার এবং সহযোগী সমস্যা সমাধানের জন্য উপযুক্ত একটি অভিজ্ঞতা হিসাবে ডিজাইন করা হয়েছে, সেশন সুবিধার্থী এবং বিষয়-নির্দিষ্ট বিশেষজ্ঞদের মধ্যে। আমরা যে প্রতিক্রিয়াগুলি পেয়েছি তা আমাদের সদস্যদের কার্যক্ষম গবেষণা-সমর্থিত অন্তর্দৃষ্টি এবং কার্যকর পেশাদার শিক্ষার ক্ষেত্রে সেরা অনুশীলনগুলি সরবরাহ করার জন্য আমাদের কাজের সমস্ত দিককে অবহিত করবে। আমাদের অ্যাডভোকেসি টিম এই জরিপের ফলাফলগুলি কংগ্রেসের সদস্যদের সাথে ভাগ করে নেবে যারা দ্বিতীয় শিরোনাম, পার্ট এ এবং রাজ্য নেতাদের সাথে ফেডারেল ব্যয় নির্ধারণ করে।
এই জরিপ কোনও বৈজ্ঞানিক জরিপ ছিল না। অংশগ্রহণকারীদের সুবিধার্থে নমুনা আমাদের অন্যান্য শিক্ষাবিদদের কাছে অনুসন্ধানগুলি এক্সট্রোপোলেট করতে দেয় না এবং ডেটার স্ব-প্রতিবেদন প্রকৃতি আমাদের অংশগ্রহণকারীদের প্রতিক্রিয়াগুলি যাচাই করতে দেয় না। তবে ডেটা শীর্ষস্থানীয় পেশাদার শিক্ষার নেতারা তাদের প্রচেষ্টা এবং সংস্থানগুলিতে মনোনিবেশ করছেন এমন একটি চিত্র সরবরাহ করে। তারা এই প্রশ্নের একটি দুর্দান্ত উত্তর দিয়েছে, “আমাদের কেন পেশাদার বিকাশের প্রয়োজন?”: শিক্ষার্থীদের শিক্ষার উন্নতি করতে।