আপনার ইনবক্সে সরাসরি বিতরণ করা গল্পগুলি পান। 74 নিউজলেটারের জন্য সাইন আপ করুন
সাম্প্রতিক বর্ষার দিনে, কয়েক ডজন শিক্ষার্থী একটি ইউসি রিভারসাইড ক্লাসরুমে বসেছিল এবং কলেজের পথে তাদের পরিকল্পনা করছে।
এগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের সিনিয়র ছিল না। তারা সপ্তম গ্রেডার ছিল প্রতিযোগিতামূলক বিশ্ববিদ্যালয় আবেদন প্রক্রিয়াটিতে লাফ-স্টার্ট। তারা মিডল স্কুল ইনিশিয়েটিভ নামে একটি বিশ্ববিদ্যালয় প্রোগ্রামের অংশ যার লক্ষ্য অভ্যন্তরীণ সাম্রাজ্য শিক্ষার্থীদের তাদের প্রথম এপি শ্রেণি নেওয়ার আগে বা আবেদন জমা দেওয়ার আগে উচ্চ শিক্ষার বিষয়ে চিন্তাভাবনা করা।
চার বছরের কলেজ স্নাতক হারের সাথে প্রায় অর্ধেক রাজ্য গড় 35%অভ্যন্তরীণ সাম্রাজ্য এই অঞ্চলের কনিষ্ঠতম বাসিন্দাদের অর্থনৈতিক সম্ভাবনা সীমাবদ্ধ করে, ভাল-বেতন, পেশাদার চাকরির জন্য শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে পিছিয়ে পড়ছে। এই সিলিং বাড়ানোর প্রয়াসে, শিক্ষাব্রতীরা কলেজ শিক্ষা এবং ক্যারিয়ারের জন্য তাদের সম্ভাবনার কল্পনা করার জন্য টুইটগুলি পাওয়ার চেষ্টা করছেন।
রিভারসাইড মিডল স্কুলগুলির শিক্ষার্থীরা কীভাবে কলেজের অ্যাপ্লিকেশন প্রবন্ধগুলি লিখতে হবে, বিশ্ববিদ্যালয় ক্যাম্পাসে ভ্রমণ করেছে এবং ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য ভর্তির মান সম্পর্কে শিখেছে তা নিয়ে আলোচনা করেছে।
“আমি পছন্দ করি যে আপনি মিডল স্কুলে কিছু করতে পারেন যাতে আপনি উচ্চ বিদ্যালয়ে আরও কিছু করতে পারেন,” ভিলেগাস মিডল স্কুলের সপ্তম শ্রেণির একজন সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থী যিনি ব্যবসায়ের ক্ষেত্রে মেজর হতে চান তা বলেছিলেন। “আমি তাড়াতাড়ি শুরু করতে চাই তাই আমার আরও সুযোগ রয়েছে।”
শিক্ষার ইউসি রিভারসাইড ডিন জো স্পেন্সার বলেছিলেন যে তিনি এই বছর এই প্রোগ্রামটি চালু করেছিলেন এমন শিক্ষার্থীদের কাছে পৌঁছানোর জন্য যারা কোনও বিশ্ববিদ্যালয়ে যোগদানের বিষয়ে বিবেচনা করতে পারেন না, বা এর জন্য কীভাবে প্রস্তুত করবেন তা জানেন না। মিডল গ্রেডগুলি “যেখানে বাচ্চারা কলেজে যাবেন এবং কে নেই,” তিনি বলেন, “তিনি বলেছিলেন।
উদ্যোগের লক্ষ্য সেই প্যাটার্নটি পরিবর্তন করা। 15,200 ডলারের বার্ষিক বাজেটের সাথে, চালু করা প্রোগ্রামটি এখনও পর্যন্ত 500 জন শিক্ষার্থী পৌঁছেছে, 300 টিরও বেশি যারা ইউসি রিভারসাইডে ক্যাম্পাস ট্যুরে যোগদান করেছে।
স্পেনসার বলেছিলেন, “আমাদের প্রথম লক্ষ্য হ’ল বিশ্ববিদ্যালয়ের অ্যাক্সেস এবং শেষ পর্যন্ত সাফল্যের সাথে সম্পর্কিত অভ্যন্তরীণ সাম্রাজ্য জুড়ে কথোপকথন করা।” “প্রথম এবং সর্বাগ্রে, অনেক যুবক এমনকি বিশ্ববিদ্যালয়ের উপস্থিতি তাদের সম্ভাবনা হিসাবে দেখেন না। প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিক্ষাবিদ হিসাবে এটি আমাদের দোষ। আমরা শিক্ষায় একই বিজয়ী এবং ক্ষতিগ্রস্থদের উত্পাদন করতে থাকি এবং আমাদের এই চক্রটি ভাঙতে হবে। “
মিডল স্কুল উদ্যোগটি প্রথম অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে জুরুপা, মোরেনো ভ্যালি, আলভার্ড এবং রিভারসাইড ইউনিফাইড স্কুল জেলা সহ রিভারসাইড এবং সান বার্নার্ডিনো কাউন্টি জুড়ে শিক্ষার্থীদের জন্য উন্মুক্ত। অভ্যন্তরীণ সাম্রাজ্যের যে কোনও শিক্ষার্থী অংশ নিতে পারে, তবে প্রোগ্রামের প্রথম দিনগুলিতে প্রশাসকরা ক্লাসে ফাটল ধরে পড়া শিক্ষার্থীদের অগ্রাধিকার দিয়েছেন।
“কিছু শিক্ষার্থী উচ্চ উড়ন্ত, তবে তাদের স্কুল সেটিংয়ে কোনওভাবেই উপেক্ষা করা হয়,” স্পেনসার বলেছিলেন। “অন্যের গড় অর্জন হতে পারে, তবে উচ্চ আকাঙ্ক্ষা।”
প্রোগ্রামটি কেবল কলেজের প্রস্তুতির পরিচয় নয়। প্রোগ্রাম প্রশাসকরা তাদের একাডেমিক যাত্রায় শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করার, মধ্য ও উচ্চ বিদ্যালয় জুড়ে এবং কলেজে স্থানান্তরিত করার সময় তাদের সাথে দেখা করার পরিকল্পনা করছেন। তারা স্টিম একাডেমি নামক একটি গ্রীষ্মকালীন প্রোগ্রামে অংশ নেওয়া শিক্ষার্থীদের কলেজের তালিকাভুক্তিও ট্র্যাক করবে, যা বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, শিক্ষা, শিল্প ও গণিতের ক্ষেত্রগুলির সংস্পর্শকে বাড়িয়ে তোলে।
“এই মধ্য বিদ্যালয়ের সময়কাল কলেজের জন্য প্রস্তুত করার মূল সময়কাল,” মিডল স্কুল ইনিশিয়েটিভ সমন্বয়কারী এলিজাবেথ বেনিতেজ বলেছেন।
উদাহরণস্বরূপ, তিনি বলেছিলেন, অনেক মিডল স্কুলে বিদেশী ভাষার বিকল্প রয়েছে। সপ্তম বা অষ্টম শ্রেণিতে তাড়াতাড়ি নিয়ে যাওয়া, উচ্চ বিদ্যালয়ে উন্নত প্লেসমেন্ট ল্যাঙ্গুয়েজ ক্লাসগুলির পথ সুগম করতে পারে, যা শিক্ষার্থীদের গ্রেড পয়েন্ট গড়কে বাড়িয়ে তোলে এবং তাদের কলেজের জন্য ক্রেডিট অর্জনের অনুমতি দেয়।
কিছু শিক্ষার্থী তাদের পারিবারিক পটভূমির কারণে এক ধাপ এগিয়ে থাকতে পারে, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাথমিক একাডেমিক আউটরিচ প্রোগ্রামের পরিচালক ফ্রান্সেস ক্যালভিন এই গ্রুপকে বলেছেন। ক্যাম্পাস কর্মশালার সময় তিনি সপ্তম গ্রেডারদের যদি দ্বিতীয় ভাষায় কথা বলেন তবে তাদের হাত বাড়াতে বলেছিলেন। বেশ কয়েকটি প্রতিক্রিয়া জানিয়েছিল যে তারা বাড়িতে স্প্যানিশ, পর্তুগিজ বা অন্যান্য ভাষায় কথা বলেছিল।
“আপনি যদি দ্বিতীয় ভাষায় কথা বলেন তবে আপনি বাজারজাত হয়ে উঠছেন কারণ পৃথিবী আরও ছোট এবং আরও ছোট হচ্ছে,” ক্যালভিন বলেছিলেন।
ক্যাম্পাস ইভেন্টের শিক্ষার্থীরা জানিয়েছে যে তারা একাডেমিক কৃতিত্ব সম্পর্কে বার্তাটি স্পষ্টভাবে শুনেছিল এবং তাদের গ্রেড-পয়েন্ট গড় বাড়ানোর বিষয়ে কাজ করার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে।
“আমি ব্যক্তিগতভাবে মনে করি আমার জিপিএর দিকে আমার আরও বেশি মনোনিবেশ করা উচিত,” ডিক ওকেকে, 12 বলেছেন। “তারপরে যখন আমি বুঝতে পেরেছি তখন আমি কলেজের জন্য সংরক্ষণের জন্য কাজ খুঁজে পেতে পারি।”
মানি ম্যাটারস অনেক শিক্ষার্থীর জন্য বিশেষত যারা তাদের পরিবারে প্রথম হবে বলে আশা করছেন তারা একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়েন। এই উদ্যোগটি কীভাবে আর্থিক সহায়তার ফর্মগুলি এবং বৃত্তি সন্ধানের টিপস পূরণ করতে পারে সে সম্পর্কে নির্দেশনা দেয়। বেনিতেজ বলেছিলেন, শিক্ষার্থীরা এই প্রক্রিয়াটিতে সহায়তা চাইতে উচ্চ বিদ্যালয়ে পরে প্রোগ্রামে ফিরে আসতে পারে।
“আমার পরিবারের কলেজের অভিজ্ঞতা অর্জনের সংস্থান ছিল না,” জেরেমিয়া স্টিনসন, 12, যিনি ব্যবসা অধ্যয়ন এবং কলেজ ফুটবল খেলার লক্ষ্য নিয়েছেন। “আমি মনে করি এটি বহন করার জন্য আমার অর্থ সঞ্চয় শুরু করা দরকার। আমার বৃত্তির দিকে মনোনিবেশ করা দরকার। Debt ণ চিরকাল স্থায়ী হয়। আমি এর সাথে লড়াই করতে চাই না। ”
মজার বিষয় হল, সপ্তম গ্রেডাররাও ব্যক্তিগত শৃঙ্খলা নিয়ে আলোচনা করেছিলেন এবং প্রায় সর্বজনীনভাবে স্বীকার করেছেন যে তাদের ইলেক্ট্রনিক্স ব্যবহার কমাতে এবং স্কুলে মনোযোগ দেওয়া দরকার।
“আমাকে আমার সমস্ত ডিভাইস থেকেও মুক্তি দেওয়া দরকার কারণ আমি সোশ্যাল মিডিয়ায় অনেক সময় ব্যয় করি,” ভিক্টোরিয়ান গথিক স্টাইলের পক্ষে এবং আর্ট স্কুলে যাওয়ার পরিকল্পনা করা উচ্চাকাঙ্ক্ষী ফ্যাশন ডিজাইনার তাতুম টোবিওস বলেছিলেন।
তার সহকর্মীরা চুক্তিতে সম্মতি জানাল। কীভাবে তারা তাদের টিকটোক এবং ইনস্টাগ্রাম অভ্যাসগুলি ফিরিয়ে দেবে?
তাদের কয়েকটি সমাধান: “অ্যাপ্লিকেশনগুলি মুছুন,” “সেগুলি লক করে দিন,” “এটি আমার মাকে দিন,” “এটি নিজের থেকে লুকান।”
এই জাতীয় গল্পগুলি সরাসরি আপনার ইনবক্সে বিতরণ করুন। 74 নিউজলেটারের জন্য সাইন আপ করুন