ইংল্যান্ডের মেয়েরা বলছে যে তারা স্কুলে কম নিরাপদ বোধ করে এবং তাদের পড়াশোনায় আরও বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়েছে, গবেষণায় দেখা গেছে।
প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের একটি আন্তর্জাতিক অধ্যয়ন থেকে ডেটা ব্যবহার করে গবেষকরা বলেছিলেন যে কোভিড মহামারী স্কুলগুলির জন্য একটি চাপের সমস্যা হয়ে দাঁড়িয়েছে তার আগের বছরগুলির তুলনায় মেয়েদের “সংবেদনশীল ব্যস্ততা” এর খাড়া পতন।
যখন আন্তর্জাতিক জরিপ থেকে ফলাফল মহামারী থেকে অনেক দেশে শিক্ষার্থীদের অন্তর্ভুক্তি, সুরক্ষা এবং গর্বের অনুভূতিগুলি দেখানো হয়েছে, ইউনিভার্সিটি কলেজ লন্ডন (ইউসিএল) এর গবেষকরা দেখতে পেয়েছেন যে ইংল্যান্ডের 9 বছর বয়সে মেয়েদের মধ্যে সবচেয়ে বড় ড্রপ-অফ ছিল, যখন তাদের 13-14 বছর বয়সী ছিল এবং ছেলেদের মধ্যে উল্লেখযোগ্যভাবে কম ছিল।
ইউসিএলের সামাজিক গবেষণা ইনস্টিটিউটের অধ্যাপক জন জেরিম বলেছেন: “আমাদের গবেষণা মহামারী চলাকালীন কিছু ঘটনার দিকে ইঙ্গিত করে – সম্ভবত সম্ভবত স্কুল বন্ধ – যা বিশেষত কিশোরী মেয়েদের প্রভাবিত করেছে।
“এটি স্কুলে এবং তাদের সহকর্মীদের সম্পর্কের ক্ষেত্রে বিশেষত মেয়েদের উপভোগ এবং আত্মবিশ্বাসকে প্রভাবিত করতে পারে।
“সত্যিই উদ্বেগজনক বিষয়টি হ’ল অন্যান্য প্রমাণ থেকে লক্ষণ রয়েছে যে এটি মেয়েদের মধ্যে বৃহত্তর স্কুলের অনুপস্থিতি হারে এবং তাদের শিক্ষাগত কৃতিত্বের জন্য খাওয়ানো হতে পারে।”
জেরিম বলেছিলেন যে যেসব শিক্ষার্থীরা স্কুলে নিরাপদ বোধ করেন না তাদের আবেগগতভাবে নিযুক্ত হওয়ার সম্ভাবনা কম ছিল এবং তাই এতে অংশ নেওয়ার সম্ভাবনা কম ছিল।
2019 সালে, ইংল্যান্ডের 43% মেয়েরা দৃ strongly ়ভাবে সম্মত হয়েছিল যে তারা স্কুলে নিরাপদ ছিল, তবে সাম্প্রতিক জরিপে, 2023 সালে পরিচালিত, এটি হ্রাস পেয়ে 21% এ দাঁড়িয়েছে। ইংল্যান্ডের ছেলেদের জন্য একই সময়কালে শতাংশটি 41% থেকে 31% এ নেমেছে।
একই সময়ে, স্কুলে থাকা মেয়েদের বোধগম্যতা তাদের স্কুলে 20 শতাংশ পয়েন্ট দ্বারা 17 শতাংশ পয়েন্ট এবং গর্ব হ্রাস পেয়েছে – উভয় ক্ষেত্রেই ছেলেদের মধ্যে দ্বিগুণ হয়ে গেছে।
জেরিম বলেছিলেন যে 9 বছরের মেয়েরা যখন জরিপটি নেওয়া হয়েছিল তখন মহামারী হিট হিসাবে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের চূড়ান্ত বছরে হত, অনেক শিশুদের দীর্ঘায়িত স্কুল বন্ধ হয়ে যায়।
জেরিম বলেছিলেন, “আমি মনে করি এটি বাড়তি প্রমাণ রয়েছে এটি মেয়েদের জন্য বিশেষত দুর্বল সময়, (দ্য) মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রথম পর্যায়।
ইউসিএল দ্বারা গত মাসে প্রকাশিত গবেষণায় দেখা গেছে যে ইংল্যান্ডে 5 বছর এবং 9 বছরের ছেলেরা “গণিত এবং বিজ্ঞানের মেয়েদের তুলনায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি স্কোর করেছে” সাম্প্রতিক আন্তর্জাতিক মূল্যায়নকোভিড মহামারীগুলির আগে পরিচালিত পরীক্ষার সাথে তুলনা করুন।
মহামারীটির আগের বছরগুলিতে, মেয়েদের স্কুলের অনুপস্থিতির হার ছেলেদের মতো ছিল। তবে ২০২০ সাল থেকে অবিচ্ছিন্ন অনুপস্থিতি-10% বা আরও বেশি স্কুল সেশন অনুপস্থিত-মেয়েদের মধ্যে আরও বেড়েছে: রাজ্য মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে 26.8% মেয়ে 2023-24-এ 24.3% ছেলের তুলনায় অবিচ্ছিন্নভাবে অনুপস্থিত ছিল।
ইউসিএলের গবেষকরা বলেছিলেন যে সংবেদনশীল ব্যস্ততা এবং শিক্ষার্থীদের অনুপস্থিতির মধ্যে একটি দৃ connection ় সংযোগ হওয়ার সম্ভাবনা রয়েছে, “যারা স্কুল এড়িয়ে যাওয়ার সম্ভাবনা কম বলে মনে করেন তাদের সাথে”।
এই সমীক্ষায় ফিনল্যান্ড, আয়ারল্যান্ড এবং সুইডেনে মনোভাবের ক্ষেত্রে একইরকম তীব্র হ্রাস প্রকাশিত হয়েছে, যখন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে জল্পনা চলছে যে আচরণে পরবর্তী-পণ্ডিতের অবনতি শিক্ষকদের ছেলেদের প্রতি আরও মনোযোগ দিতে পরিচালিত করেছে।
শিক্ষা সচিব ব্রিজেট ফিলিপসন বৃহস্পতিবার এক ভাষণে বলেছিলেন যে ছেলেদের আচরণ “আমাদের সময়ের একটি সংজ্ঞায়িত বিষয়” ছিল এবং স্মার্টফোনে কিছুটা দোষ চাপিয়ে দিয়েছিল।
ফিলিপসন বলেছিলেন যে “বিশৃঙ্খলা আমাদের বাচ্চাদের পকেটে চুপচাপ পিছলে যেতে পারে এবং অল্প বয়স্ক ছেলেরা অনলাইনে বিষাক্ত রোল মডেলের স্পেলের আওতায় পড়তে পারে।” তিনি যোগ করেছেন যে স্মার্টফোনগুলি “শ্রেণিকক্ষে কোনও স্থান নেই, তারা বিঘ্নজনক, বিভ্রান্তিকর, তারা আচরণের জন্য খারাপ”।
তিনি আরও পুরুষ শিক্ষকদের “বিষাক্ত” আচরণের বিরুদ্ধে লড়াই করার আহ্বান জানিয়েছিলেন, চারজন শিক্ষকের মধ্যে একজন পুরুষ, বা নার্সারি এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সাত জনের মধ্যে একজন।
সাম্প্রতিক সপ্তাহগুলিতে নেটফ্লিক্স সিরিজের কৈশোরকে স্কুল-বয়সের ছেলেদের মধ্যে কৃপণতা নিয়ে বিতর্ককে ট্রিগার করার কৃতিত্ব দেওয়া হয়েছে।